高中历史课件6穆罕默德•阿里改革.ppt

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(三)军事——改造旧军队,建立新式军队 1.内容: ①废除雇佣兵制,实行征兵制; ②按法国模式训练军队,聘军事顾问,办军校培养军官; ③采用先进的武器装备军队 2.影响: 埃及的军事实力空前提高,为对外扩张奠定来了基础 探究3:通过阿里改革的内容你能发现 本次改革的性质是什么? 观点一:资本主义性质的改革运动 观点二:封建主义性质的改革运动 穆罕默德·阿里改革涉及到政治、军事、经济和文化教育等方面,其突出的进步之处在于引进西方先进的生产力,发展本民族的社会经济。但改革未能涉及对生产关系和政治体制的根本性改造,所以改革的性质可认定为有利于埃及近代化发展的封建改革。 性质: 封建统治者发动的有利于埃及近代化发展的封建改革 改革后国力增强, 对内巩固专制政权, 对外力争独立和扩张势力。 (一)扩张的原因 1.第一阶段(1811-1831年,共3次战事) 东征—— 南伐—— 西讨—— 2.第二阶段(1831-1841年,共1次战事) 北战—— 阿拉伯半岛(1811年) (二)扩张的分期和战事(1811-1841) 作为世界文明古国的中国和埃及,其城市历史源远流长,在相当长的时期内其城市发展水平处于世界领先的地位。随着1798年法国侵入埃及和1840年鸦片战争的爆发,埃及与中国的历史开始由传统国家向现代国家过渡,其城市在西方文明的撞击下开始接受新文明的洗礼。 ——车效梅《开罗、上海城市现代化进程比较研究 》 阅读材料,思考问题: 1、阿里改革实现埃及从传统农耕文明向近代文明过渡中采取了哪些措施? 2、埃及和中国向现代国家过渡的过程中有何相似之处? 探究1:如果你是穆罕默德.阿里,面对上台后的内忧外患你将会采取怎样的改革措施? ◆“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化 军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提 供必要的军事装备。” ◆“应向西方寻找发展的钥匙。” 探究2:根据以上分析归纳:改革的目的是什么? 直接:富国强兵 根本:学习西方,抵御外来侵略,巩固统治 内容 措施 作 用 一、改革土地制度 结合教材P80内容完成下表 a.没收不纳税的包税人的土地, 取消包税人的免税权, 歼灭残余的马木路克; 撒丁城堡大屠杀 内容 措施 作 用 一、改革土地制度 a.没收不纳税的包税人的土地,取消包税人的免税权,歼灭残余的马木路克; 消除了马木路克对政权的威胁 b.宗教地产不再有免税权; 没收违规的宗教地产; 为什么? 长老:指的是伊斯兰教长老,是伊斯兰教最高教职称谓,是对德高望重、学识渊博的学者的尊称。原为荣誉称号,后为国家任命的最高教职。 概念:宗教长老阶层 长老阶层:是拥有伊斯兰教最高教职的这一部分人,他们自成系统,不从政府领取薪俸,而以当地的宗教产业为生。 内容 措施 作 用 一、改革土地制度 a.没收不纳税的包税人的土地,取消包税人的免税权,歼灭残余的马木路克; 消除了马木路克对政权的威胁 b.宗教地产不再有免税权; 没收违规的宗教地产; 打击了宗教势力,削弱了宗教对政权的威胁 内容 措施 作 用 一、改革土地制度 a.没收不纳税的包税人的土地,取消包税人的免税权,歼灭残余的马木路克; 消除了马木路克对政权的威胁 d.改革赋税制度,征收单一的土地税 e.允许转让和抵押土地,确立土地私有制度 c.废除包税制,将包税地收归国有,部分土地分给王公贵族等,培植新的封建地主;部分土地租给农民耕种 扩大了统治基础 国家对农民的人身控制松弛,有利经济发展和社会进步 有利于提高生产积极性,促进了经济的发展 b.宗教地产不再有免税权;没收违规的宗教地产; 打击了宗教势力,削弱了宗教对政权的威胁 【学以致用】 阅读下面两段材料,回答问题: 材料1:奥尔克?麦克莱姆扬言:“穆罕默德?阿里是我扶上台的,我保证也能把他赶下台”。 材料2:魏源说:“阿里甚聪明,尤灭弄权之骁骑”。 回答: 1)判断奥尔克?麦克莱姆应该属于哪个阶层?材料1说明了什么问题? 2)材料2中“尤灭弄权之骁骑”是指什么?这一举措有何影响? 属于宗教长老阶层。 宗教长老阶层势力威胁到了阿里的政权。 指消灭马木路克势力。 消除了马木路克对政权的威胁,巩固了统治基础,加强了中央集权,为进一步的改革创造了条件。 (一)在农业领域的改革措施 1.表现: (一)在农业领域的改革措施 1.表现: ①兴修水利。 (一)在农业领域的改革措施 1.表现: ①兴修水利。 ②推广改良农具。 (一)在农业领域的改革措施 1.表现: ①兴修水利。 ②推广改良农具。 ③引种新的农作物品种。 (一)在农业领域的改革措施 1

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