电路与电子技术实验教案内容.pdf

电路与电子技术实验教案内容 电路与电子技术实验教案内容 电路与电子技术实验（下） 前言一 实验须知 （1） 每次实验前，学生应充分预习，确实 了解实验原理、内容、方法、操作步骤和注意事 项，真正做到心中有数。 (2) 实验前，学生要交《实验预习报告》给 指导老师审阅，《实验预习报告》合格后，方可 进入实验室。 (3) 学生在进行实验时，须经指导老师检查 线路连接是否正确，经指导老师同意后，学生方 能通电操作。在实验过程中，不得檀自挪用非本 组仪表和器材。操作完毕后，须报告指导老师检 查实验数据，经指导老师同意后，学生方能拆线、 整理仪表和器材。 (4) 注意人身安全和设备安全，防止事故。 在实验过程中，如出现异常现象或故障，须立即 切断电源，并保持仪器设备和接线原状，报告指 导老师查明原因。 (5) 实验时应保持安静，禁止大声喧哗、耍 笑。保持室内整洁，实验完毕后，要整理好导线， 仪表、器材放回原处，最后整理实验桌面，清扫 地面卫生。 电路与电子技术实验（下） 前言二 实验预习 2.1 预习 实验教学课程的效果如何，在很大程度上取决 于预习是否充分，因此，在做实验前，必须进行 下列有关内容的预习。 1. 仔细阅读实验指导书，复习有关内容，明 确实验原理。 2. 明确实验目的、内容及实验步骤和操作方 法。 3. 预习有关仪器设备的基本功用、操作方法 与使用注意事项。 4. 画出实验线路和记录表格。 2.2 实验室工作过程 良好的工作方法与操作程序是使实验能顺利 进行、实验效果好又安全的基本保障。为此，应 注意下列几点。 1、仪器设备的检查 每次实验开始时，应首先检查一下仪器设备 的类型、规格，了解其性能和功用、使用方法和 注意项，检查仪表是否指零。 2、连接电路 (1) 电路布局。连接电路前，应首先把仪器 I 电路与电子技术实验（下） 设备、元器件布局好，一般以便于操作和读数为 原则，并适当考虑与原理电路中的元器件所在位 置一致，这样便于检查线路和找准测量点。 (2) 接线。接线顺序是：先接原理电路中的 元器件，然后接仪器设备，最后接电源(接线时， 电源处于断开状态)。接线时，应按原理电路先 串后并，对于较复杂的电路，可先接好一个回路， 再接另一个回路。导线长短要适宜，导线不要从 仪表面上跨过，尽量避免在一个接线柱上有三个 以上接头，电表和设备接线柱最好各接一个线， 接线松紧要适当。同组人中宜一人接线，另一个 人检查，下次实验轮换。 (3) 查线。线路接好后，要仔细检查，一般 从电路后面查起，逐步往前查。不但要查线路是 否连接正确，而且要查接线是否可靠，对于直流 仪表要特别注意检查正、负极性是否连接正确。 (4) 元器件参数调整。线路接好后，元器件 参数要按实验要求进行调整。分压器、自耦变压 器的起始位置要调到最安全处(调到零)，仪表要 调零，仪表量程要选择合适。电源的电压或电流 调到实验要求的数值(调电源时，电源不要接入 电路)，电源调好后，断电，并把电源接入线路。 II 电路与电子技术实验（下） 上述工作完成后，经指导老师检查同意后，学 生方能通电操作。 3、 操作过程 (1) 刚通电时，要眼看全局，一切正常才能 开始进行实验测量。否则，要立即断电，并查明 原因。 (2) 操作时要注意观察实验现象，并作记录， 以便以后分析讨论。 (3) 读数时，目光应正对仪表指针，不斜对 仪表读数，以免产生误差。一般来说，仪表读数 可取三位有效数字，末位数由指针在小格中的位 置估计读数；对多量程或不便即刻读数的仪表， 先记录格数，实验后再换算。 (4) 记录数据要完整、清晰，重测的数据应 记在原数据的旁边，或另列表格填写，不要涂改 原数据。 4、人身与设备安全 在操作过程中，应随时注意安全。当电源接 通后，不要用手去触带电体或转动部分，改接线 路前，必须先断开电源。使用仪器设备时，切忌 违反操作规程，还要注意仪器设备的量限和容 量。 2.