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小学英语二年级下册教学工作总结
林春燕
一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。
本学期我担任二年级的英语教学工作, 在教学中我严格遵从教学的五个环节, 课
前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探
索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,
培养学生学习英语的积极性, 使他们树立学习英语的自信心, 同时培养学生一定
的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,
怎样创设良好的学习氛围、 激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。 下
面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课, 认真阅读各种教科参考书, 结合自己的教学经验与学
生的学习情况, 认真编写好教案制定好教学计划, 并不断地加以改善修改, 在传
授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们
求学勿半途而废, 在思想教育的同时, 还耐心地辅导学生复习遗漏知识。 使他们
的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言
等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑, 注重以学生为主体、 教师为导的教学方法, 充分调动学生的
学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方, 我总是不厌其烦地讲解、 分析、带读,
力争让他们学了就懂,懂了会用。
第二、在批改作业方面。 学生的作业总是按时及时地批改, 并详细地做好批
注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方
法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。
第三、在听力方面。 为提高学生的听力水平, 常让学生听英语歌曲及英语会
话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
总之、一学期以来, 本人勤勤垦垦地做好各项教学工作, 孜孜不倦地传授给
学生各种英语会话知识, 努力开发快乐课堂, 取得了一定的成效, 学生的成绩也
有了很大的提高。
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