林教头风火山神庙.pptVIP

的积  教学目标 1.领会本文“官逼民反”现实 2.理解随着情节的展开显现人物性 格的写法。 3.把握“风雪”描写的特点及其对 情节、人物的作用。  教学重点、难点: 重点:理解随着情节的展开显现 人物性格的写法。 难点:把握“风雪”描写的特点 及其对情节、人物的作用。  介绍作者: 关于作者说法众多,有的说是罗贯中, 有的说是施耐安,有的说是施本罗编,还 有的说是施作罗续。明末清初的金圣叹持 最后那个说法,腰斩水浒。但现在大多数 人认为还是施耐安作的 施耐庵,元末明初人(约1296-1370), 钱塘(杭州)人,曾中元朝进士,在钱塘做过 两年官,因与当道不合,弃官闲居在苏北 故乡。代表作《水浒传》  作品简介: 《水浒传》和《红楼梦》《三国演义》《西游 记》并称为四大名著,是在民间故事、话本、杂剧 等集体创作的基础上再创作的。它所写宋江起义的 故事源于历史真实。 《水浒传》原名《忠义水浒传》,在小说里有 批“大力大贤有忠有义之人”,他们未能“酷吏赃 官都杀尽,忠心报答赵官家”,却被奸臣贪官逼上 梁山,沦为“盜寇”。 《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为 题材的优秀长篇小说,它艺术地概括了历史上农民 起义发生、发展直至失败的过程,热情讴歌了他们 的造反精神和优秀品质,描绘了农民革命的理想, 深刻反映了广阔的社会生活。  南宋时期,宋江起义的故事,便开始在 群众中流传。宋元时,女真、蒙古贵族先后南 侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。 他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“ 劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中 。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。元 末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂 剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成 了《水浒传》。  把握古代白话小说语言特点,并注音释义 恁(nen):这么,这样。 浑家:早期白话文中指称妻子 酒馔( zhuan):酒饭。馔:饭食。 伴当(dang):旧时指跟随的仆人或伙伴。 髭(zi)须:嘴边胡子 朔(shuo)风:北风。 沽(gu)酒:买酒。 迤(yi)逦(1i):曲折连绵。课文中指一路走 去,绕来绕去的意思。 掇(du0):拿。  相关章节: 第六回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂 第七回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林 第八回柴进门招天下客林冲棒打洪教头 第九回林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场「 第十回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山 第十一回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀  林教头沧州遇旧 开端 林冲买刀寻敌 (2~5)发展 林教头接管草料场(6-9)过渡 风雪夜山神庙复仇(10-12)高潮和结局  林冲的性格:乐于助人,济危救贫,善良 也表现了逆来顺受、软弱动摇、随遇而安 1、反抗并不坚决,幻想得过且过,委曲求全。 2、有委曲求全随遇而安 3、手刃仇敌的壮举 从此林冲走上了反抗的道路