工程造价毕业顶岗实习报告2011.docxVIP

姓名： XXX 学号：XXXXXXX 班级：?XXXXXX 院系：建筑工程管理学院 xxxxxxxxx 目?录 1?前?言…………………………………………………….. 2?实习简介?…………………………………………………… 3?实习报告主要内容……………………………………… 4?实习总结?………………………………………………… 前言 为了更好的掌握所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作 中应用这些知识，学校安排了的装饰施工实习。在这的施工实习的实际实践中， 不但让我对建筑装饰工程技术这门专业有了更深刻的了解，也有了不少新的认 识。在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的 “书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识，而且还让我学习到了许多不 可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。在施工现场的生产实习 生活，虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我说不知到的事，但并不是每 天都有特别的是发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场 的实习生活，是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使用化的学习 实践过程。是将我所已经掌握的建筑装饰技术的相关知识用于实践，在施工现 场体验作为一名设计师和施工人员的感觉。由于这次实习的时候，工程已经进 入装饰施工的阶段，没有参与基础工程的施工，再一个是时间较为紧，参与实 习的工程也就比较少啦。以下是我通过这次实习的认识和收获。 实习简介 实习目的 通过实训，使我们进一步熟悉施工管理方面和项目管理各环节，加强对专业 知识的理解和学习。 学习有关建筑企业经济管理改革的方针、政策和建筑施工现行的主要规章制 度，以提高政策水平。 直接从事所在实训单位的工程造价编制、工程造价的控制等实际工作，以便 掌握实际工程造价相关的基本技能，熟悉和掌握工程造价的编制与控制方法。 全面熟悉和掌握实训地区现行工程招投标、方法、程序、评定标办法，学会 并能熟练操作，并收集有关的素材。 切实熟悉实训单位、实训地区的合同管理制度、方法以及主要内容和合同纠 纷的处理措施，掌握合同管理的基本内容。 实习地点 -------------------- 实习单位 ---------------------------------- 实习时间 2010?年?12?月?14?日~~~2011?年?1?月?16?日：实习动员、准备实训资料 2011?年?1?月?17?日~~~2011?年?2?月?20?日：联系实习单位、赴实习单位报到 2011?年?2?月?21?日~~~2011?年?6?月?10?日：开展实习各项业务训练 2011?年?6?月?11?日~~~2011?年?6?月?12?日：返校、上交实习成果 实习报告主要内容 根据学校安排，我们在大三下学期开始进行了毕业顶岗实习，这是专业课 程的最后一次实习，也是将来工作单位的试用期。无忧无虑的学生生活该褪去 了，不断浮现的工作画面正式上演。在大学里的理论知识进行积累之后，要有 一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这 种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在 很大程度上与书本有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的理论知 识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。在实习中可以 得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是 这次业务实习的目的所在。业务实习的好坏直接影响将来找工作，所以在实习 的过程中我告诫自己必须认真对待。因此这次实习的收获也是颇丰的。下面就 将我这次实习的经历梳理总结一下：建筑面积计算：?柱外围水平面积不等与顶 盖投影面积，许多人将二者混为一潭，但他们是不一样的概念，如果柱不支撑 在紧贴顶盖外边线的话，一般，顶盖投影面积大于柱外围不平面积（尺寸相同 的情况下）。立三线一面是计算工程量的准确与快速的基石。学过中文的同行都 知道，在汉语言的学科体系里，有一门课程叫“训诂学”?他是研究词义解释方 面的学问，互训就是互相解释，即相互间在词义上的逻辑关系。三线一面就符 合 互相联系，互相印证的规律。 (1)?L?内净、L?外中、L?外边的互训关系。 L?外边=?L?外中+墙厚*（阳角点数-阴角点数）； L?外净=L?外中-墙厚*（阳角点数-阴角点数）；?注：用于计算室内粉刷 (2) S?净、S?总的关系。 S?净=S?总-内个墙体占面积在整个工程量计算中，这样有互相解释关系的例 子很多，正确地掌握他们会提高工程量计算的速度与质量。如： 内墙粉刷面积=L?内净*净高+[L?外中-墙厚*（阳角数-阴角数）-墙厚*T?开角 数] 散水面积=L?外边*宽度+宽度*宽度*（阳角数-阴角数）。 预决算编制需要注意的问题 门窗表：?分内外墙