人教版小学数学三年级的下册知识点梳理.docVIP

------------- 精选文档 ----------------- 人教版小学数学三年级下册【知识点】总复习 姓名： 第一单元 位置与方向 1、东与西相对，南与北相对， 按顺时针方向转：东→南→西→北。（东南与西北）相对；（西南与东北）相对 顺口：面东背西，左北右南。面南背北，左东右西。 反口： 面西背东，左南右北。面北背南，左西右东。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、傍晚，当你面对太阳时，你的前面是 ( 西 )，你的后面是 ( 东 ) ，你的左面 ( 南 ) ，你的右面是 ( 北 )。 4、早上，当你面对太阳时，你的前面是 ( 东 ) ，你的后面是 ( 西 ) ，你的左面 ( 北 ) ，你的右面是 ( 南 ) 。 辨认方向的方法：可以借助太阳等身边事物辨别方向，也可以借助指南 针等工具辨别方向。 我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。 6、 会看简单的路线图，会描述行走路线。（ 做题时先标出东南西北。） 判断位置方向时往往以“在”为中心， 处画“米”字符号，在进行判断。 简单的线路图的描述：有方向、有距离、有目标。 （如：从学校向南走 500 米到商店）（在转弯处要注意方向） 7、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 8、生活中的方位知识： ① 北斗星永远在北方。 ② 影子与太阳的方向相对。 ③ 早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 ④ 风向与物体倾斜的方向相反。（ 刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘 ） 第二单元 除数是一位数的除法 1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2、基本规律： 1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； 2）最高位不够商 1，就看两位来试商。 （试商时记住： 一商、二乘、三减、四比、五落。 也就是说首先根据除数想商；在将商与除数相乘；第三步用被除 数减去乘得的数；第四步如果有余数，要与除数比大小，余数要小于除数；第五步把下一位上的数落下来，与 余数合起来继续除。 （0 除以任何数不是 0 的数都得 0 ， 0 不能作为除数。 ） 可编辑 ------------- 精选文档 ----------------- 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法： 有余数的除法： 被除数÷除数 = 商 被除数÷除数 = 商 余数 商×除数 = 被除数 商×除数 + 余数 = 被除数 4、 0 除以任何数（ 0 除外）都等于 0 ， 0 乘以任何数都得 0， 0 加任何数都得任何数本身，任何数减 0 都得任何数本身。 5、2、3、5 倍数的特点： 的倍数：个位上是 2、 4 、 6、 8、 0 的数是 2 的倍数。 5 的倍数：个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数。 3 的倍数：各个数位上的数字加起来的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数。 比如： 462 ，4+6+2=12 ，12 是 3 的倍数，所以 462 是 3 的倍数。 6、关于倍数问题： 两数和÷倍数和 =1 倍的数 两数差÷倍数差 =1 倍的数 例：已知甲数是乙数的 5 倍，甲乙两数的和是 24 ，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成 1 倍的数，那甲数就是 5 倍的数。它们加起来就相当于乙数的 6 倍了，而它们加起来的和 是 24 。这也就相当于说乙数的 6 倍是 24 。所以乙数为： 24 ÷6=4 ，甲数为： 4 ×5=20 同样：若已知甲数是乙数的 5 倍，甲乙两数之差是 24 ，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成 1 倍的数，那甲数就是 5 倍的数。它们的差就相当于乙数的 4 倍了，而它们的差是 24 。这 也就相当于说乙数的 4 倍是 24 。所以乙数为： 24 ÷4=6 ，甲数为： 6 ×5=30 7、和差问题 ： 如图： （两数和 — 两数差）÷ 2= 较小的数 可编辑 ------------- 精选文档 ----------------- （两数和 + 两数差）÷ 2= 较大的数 例：已知甲乙两数之和是 37 ，两数之差是 19 ，求甲乙两数各是多少？ 解析：如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分（两数差） ”（虚线部分） ，则由图知，甲数 + 两数差 = 乙数。如是： 甲数 + 两数差 + 乙数 = 甲数+ 乙数+两数差 = 两数和 + 两数差 又有：甲数 + 两数差 + 乙数 = 乙数 + 乙数 = 乙数×2 知道：两数和 + 两数差 = 乙数×2 （两数和 + 两数差）÷ 2= 乙数 解：假设乙数是较大的数。乙： （ 37+19 ）÷2=28 甲： 28-19=9 8、 锯木头问题。 王叔叔把一根木条锯成 4 段用 12 分钟， 如图， 锯成 5 段