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课题 期末复习一
通过练习复习全等三角形相关知识,使学生温故知新
教学
旧知重现,感受知识的渐进性和整体性
目标
教 教学
材 旧知重现
重难
分
点
析
考点 全等三角形的证明
与
措施
设计意图和
环节 教 学 内 容 与 师 生 活 动
关注的学生
一.选择题( 3 ×10=30分)
练习
1.下列说法正确的是( )
A.形状相同的两个三角形是全等三角形
B.面积相等的两个三角形是全等三角形
C.三个角对应相等的两个三角形是全等三角形
D.三条边对应相等的两个三角形是全等三角形
2 .如图,点 C 落在 AOB 边上,用尺规作 CN // OA ,其中弧 FG 的
教 ( )
A.圆心是 C ,半径是 OD
学
B.圆心是 C ,半径是 DM
过 C.圆心是 E ,半径是 OD
D.圆心是 E ,半径是 DM
程
A
3.如右图,已知 AB AC , AD AE ,若要得
到“ ABD ≌ ACE ”,必须添加一个条件,则下
列所添条件不恰当 的是( ) E
...
D
A. BD CE B . ABD ACE
C. BAD CAE D . BAC DAE B C
4. 如图, ABC ≌ DEF ,点 A 与 D , B 与 E 分别
是对应顶点,且测得 BC 5cm , BF 7cm ,则 EC A D
长为( ) G
A. 1cm B. 2cm
B E C F
C. 3cm D. 4cm
5. 在第 4 题的图中,若测得 A D 90o , AB 3 , DG 1 ,
AG 2 ,则梯形 CFDG 的面积是( ) A
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
6 .如图, ABC 中, C 90 o , AD 平分 BAC ,
过点 D 作 DE AB 于 E ,测得 BC 9 , BE 3 , E
则 BDE 的周长是( )
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