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日本留学考试考试范围
〈 2012 年日本留学考试始适用〉
日本留学考试每年举行两次,时间为 6 月中旬及 11 月中旬。两次考试成绩均可用于报考 大学,但是一般用 11 月中旬的考试成绩。考试的科目分文科及理科。
文科科目:日语、数学1类、综合科目;
理科科目:日语、数学2类、物理、化学、生物。
(其中物理、化学、生物为三科选2科,一般选择物理与化学,但是根据报考的专业,有时也需要生物。 )
经济、文学、心理学等属于文科类,工学、理学、医学及药学为理科类。不论文理,报 考国公立大学时一般都需要英语托福成绩。托福成绩没有具体的分数要求,但是分数越高对 报考大学越有利。关于日本留学考试科目的具体考试范围具体如下:
日语
考试内容分为听力、听读解、读解、作文,主要是考查学生们是否具有能在日本的高等 学校接受教育的日语水平。注重实际应用及交流能力。
1、 读解、听力、听读解部分 读解主要是以文章的形式出题, 文章以外也会融入图表等信息,要求学生具有读取图表信 息的能力。听力全是录音播放试题。听读解出题形式有录音、图表及文字信息。
( 1) 要求的能力 读解、听力、听读解部分,要求理解文章及语音的信息,正确提取信息之间的关 系。另外,在正确理解信息的基础上,活用信息,引导出正确的结论。
直接的理解能力
关系理解能力
信息活用能力
( 2) 文章题型和会话题型 以在大学等学习和生活的场合经常出现的文章和会话为题材出题。具体有以下的 文章类型和会话类型。
读解
?说明文
?议论文
?( 大学学习、生活等相关的)实用型文章 等
听力、听读解
?讲义、演讲
?专题研究讨论和调查活动等相关的发表,答疑和意见发表 ?学习上或生活上的交流及指导,建议
?实用型的会话 等
2、记述部分
要求的能力
记述部分要求按照课题的指示,根据自身想法,有条理地进行论述。具体要求有 以下几方面。
?是否能正确理解课题的内容,正确掌握内容的论点和结论。
?为了支撑论点和结论,是否能够举出合适的论据和实例等。
?为了引导出论点和结论,是否能够从多个角度思考。
?论点、论据是否合适,文章结构整体是否协调。
?文章论述的文章,语言,表现方式等是否符合高等教育的要求,且是否运用的准 确。
出题的课题
?对提示出的一个或多个观点,论述自己的观点。
?关于某个问题进行说明现状,论述将来的预想和解决方案。 等
数学(对照高中学习指导要领) 数学1类及数学2类相同内容:
1、 方程式与不等式1数学I
(1 )数与公式
实数
公式的展开与因式分解
一次不等式
(3 )二次方程
2、 二次函数数学I
二次函数及其图象
二次函数值的变化
二次函数的最大值与最小值
二次不等式
3、 图形与计算数学I
(1 )三角函数
正弦,余弦,正切
三角函数的相互关系
(2 )三角函数与图形
正弦定理,余弦定理
正弦定理,余弦定理的应用
[用语.记号]sin,cos,tan
4、 平面图形数学A
三角形的性质
(2 )圆的性质
5、 集合和逻辑证明数学A
集合及元素的个数
命题及证明
6、 排列、组合与概率数学A
排列组合
概率及其基本法则
独立重复试验的概率
[用语.记号]nPr,nCr,阶乘,n!,对立事件,排反 数学2类特有的内容:
7、 公式及证明、高次方程数学n
公式与证明
整式的除法,分式
等式及不等式的证明
(2 )高次方程
复数及二次方程
高次方程
[用语.记号]虚数,I,判别式,韦达定理 图形及方程数学n
(1 )点和直线
点的坐标
直线的方程
(2 )圆
圆的方程
圆和直线
9、 各类函数数学n
(1 )三角函数
角的范围推广
三角函数及其性质
三角函数的和角公式
指数函数及对数函数
指数的扩张
指数函数
对数函数
[用语?记号]弧度制,方根, 对数
10、 微分与积分的概念数学n
微分的概念
微分系数及导数
导数的应用
切线,函数值的增减
积分的概念
不定积分及定积分
面积
[用语?记号]极限值,lim
11、 数列1数学B
数列及其前n项的和
等差数列及等比数列
各类数列
(2 )数列递推公式及数学的归纳法
数列递推公式及数列
数学的归纳法
[ 用语?记号]X
12、 向量1数学B
平面向量
向量及其运算
向量的数量积
空间坐标及向量
空间坐标,空间的向量
13、 极限1数学川
数列的极限
数列{r n }的极限运算
无穷等比数列的和
函数及其极限
复合函数及反函数
函数值的极限
[ 用语.记号]收敛,发散,%
14、 微分法数学川
导数
函数的和、差、积、商的导数
复合函数的导数
三角函数、指数函数、对数函数的导数
导数的应用
切线、函数值的增减、速度、加速度
[ 用语.记号]自然对数,e,第二次导数,变曲点
15、 积分法数学川
不定积分及定
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