人教版七年级上册数学《期中检测试卷》附答案解析.docVIP

人 教 版 数 学 七 年 级 上 学 期 期 中 测 试 卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一．选择题 1.在有理数、0、、、、、中负数有（ ）个． A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 2.如图所示的几何体的面数、面与面相交形成的线数、线与线相交形成的点数分别是（ ） A. 6,10,5 B. 6,10,6 C. 5,10,6 D. 5,6,5 3.若一个数的绝对值的相反数是,则这个数是（ ） A. B. C. D. 或 4.下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是（　　） A. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上 B. 利用圆规可以比较两条线段的大小关系 C. 把弯曲的公路改直,就能缩短路程 D. 植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线 5.下列说法正确的个数是（ ） ①是绝对值最小的有理数；????? ?②一个有理数不是正数就是负数； ③数轴上原点两侧的数互为相反数； ④两个数比较,绝对值大的反而小； ⑤一个有理数不是整数就是分数；? ?⑥相反数大于本身的数是负数． A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6.如图所示,不同的线段的条数是（　　） A. 4条 B. 5条 C. 10条 D. 12条 7.如图,小明将-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,便每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,现在分别表示其中的一个数,则的值（ ） A. B. 0 C. 3 D. 1 8.在同一平面内两两相交的三条直线,若最多有m个交点,最少有n个交点,则m+n等于(　　) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9.有理数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,则的值是(　　) A. 负数 B. 正数 C. 0 D. 正数或0 10.将化成度分秒表示,结果是（ ） A. B. C. D. 11.有这样三个数,它们的积是负数,它们的和是正数,则这三个数中负数的个数为（ ） A. 1个 B. 3个 C. 1个或3个 D. 2个 12.如图∠BCA=90,CD⊥AB,则图中互余的角有（ ）对. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 13.为正整数时,的值是（ ） A. 2 B. －2 C. 0 D. 不能确定 14.如果、、三点在同一直线上,且线段,,若,分别为,的中点,那么,两点之间的距离为（ ） A. B. C. 或 D. 无法确定 15.如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转40°后得到图形,若点D恰好落在AB上,且∠AOC=105°,则∠DOB的度数是（　　） A. 40° B. 30° C. 25° D. 20° 16.计算1+2+22+23+…+22010的结果是( ) A. 22011–1 B. 22011+1 C. D. 二．填空题 17.小刚同学遇到这样一道题：“计算：”,其中“□”是被墨水污染看不清一个数,但是通过看后面的答案知道计算的结果等于5,则“□”表示的数是__________． 18.计算的结果为__________． 19.如图：在一条不完整的数轴上一动点向左移动4个单位长度到达点,再向右移动7个单位长度到达点．若点表示的数为0,则点表示的数为__________；若点、表示的数互为相反数,则点表示的数为__________． 三．解答题 20.尺规作图：如图,已知线段、、,用直尺和圆规作出一条线段,使它等于．（不要求写作法,但要保留作图痕迹） 21.计算 （1）； （2） 22.如图,C,D为线段AB上的两点,M,N分别是线段AC,BD的中点． （1）如果CD=5cm,MN=8cm,求AB的长； （2）如果AB=a,MN=b,求CD的长． 23. 如图,O是直线AB上一点,OC为任意一条射线,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC． （1）指出图中∠AOD与∠BOE的补角； （2）试判断∠COD与∠COE具有怎样数量关系．并说明理由． 24.观察思考：已知：数在数轴上位置如图． 解决问题：（1）比较下列各数的大小（填“”“ ”“ ”）： 0； 0； ； （2）把数按从小到大的顺序排列： ； 拓展延伸：（3）化简：； （4）,时,求的值． 25.2018年9月第22号台风“山竹”给某地造成严重影响．蓝天救援队驾着冲锋舟沿一条东西方向的河流营救灾民,早晨从地出发,晚上最后到达地,约定向东为正方向,当天航行依次记录如下（单位：千米）：11,-6,15,-7,