宿舍管理中的大学新生适应性教育.doc

精品文档（可编辑） 值得下载 宿舍管理中的大学新生适应性教育 摘要：宿舍管理在大学新生适应新的生活和人际关系中具有重要地位。目前，我国高校宿舍管理中缺乏适应性教育的观念，宿舍管理重管理轻教育，未形成具体的适应性教育措施。在重视宿舍管理中的大学新生适应性教育的同时，应当从健全设备、完善制度、注重寝室成员分配和组织开展寝室为单位的社团活动等方式实现宿舍管理中的大学新生适应性教育的具体落实。 关键词：大学生新生；适应性教育；宿舍管理 中图分类号：G647 文献标志码：A？摇 文章编号：1674-9324（2014）09-0010-03 大学新生适应性教育是大学生思想政治教育的重要保障，是大学的思想政治教育工作与时俱进的表现。[1]一桩桩高校宿舍血案敲响了高校宿舍管理的警钟。大学新生适应性教育具有重要的理论价值和现实价值。在大学新生适应性教育的具体措施和相关研究中，已有研究更关注教学过程中以及社团活动中的大学新生适应性教育。大学新生的重要活动空间――宿舍的管理中进行大学新生适应性教育未受重视。本文从我国高校宿舍管理中的大学新生适应性教育现状出发，结合笔者在宿舍管理中的实务经验，研究宿舍管理中的大学新生适应性教育，探索大学新生适应性教育方式方法的创新。 一、宿舍管理在大学新生适应性教育中的地位 寝室在大学学习和生活中具有不可小视的重要地位。我国大学生寝室几乎都是集体宿舍，学生共同生活在宿舍。在学习相对独立，生活相对分散自由的大学生学习生活中，宿舍成为大学生生活和学习的重要场所。大学生在宿舍进行的信息沟通、交流相对较多，宿舍文化对大学生学习和生活影响很大。因此，有学者将寝室称为高校的“小社会”、“小家庭”和“第二课堂”。[2]大学生来自不同的生源地，其成长经历、经济状况以及个人生活习惯和作息时间都有明显差异，这需要大学新生相互沟通交流、尊重他人并做出一定妥协和让步。可以说宿舍是大学生接触他人，建立同学人际关系，学会适应集体环境以及与他人沟通的场所。因此，宿舍生活对大学新生生活适应性、人际关系适应性以及心理适应性具有重大影响。 第一，有效的宿舍管理有助于大学新生适应大学生活。与家庭或者寄读学校封闭式生活相比，大学生活更加自由，学生自我控制的空间更大。在享受远离家庭、远离父母监管的自由生活的同时，对于部分大学新生而言，也不得不面对凡事皆需亲力亲为的生活难题。对在“小皇帝”或“小公主”生活环境长大的大学新生而言，入校初期极易出现生活上的不适应现状。在宿舍生活中，表现为：有的学生的个人卫生条件差；有的学生在自由的生活方式下，饮食和作息没有规律，出现熬夜或者暴饮暴食等现象，生活上的缺点完全暴露；有的学生无法接受宿舍的“艰苦”条件；有的学生无法适应集体起居生活；有的学生难以适应与他人共用宿舍和其他生活设施。据统计，对于新的生活环境，30.2%的大学新生表示不适应。[3] 大学新生生活上的不适应对宿舍管理提出了要求。有效的宿舍管理可以帮助学生更加适应大学生活的新环境，适应集体生活，从而适应大学的生活和学习。 第二，有效的宿舍管理有助于大学新生适应人际关系。远离父母，脱离原有的熟悉的人际交往圈，进入大学，大学新生急需建立新的人际社交圈。大学新生大多来自不同地域，有着各自的生活经历和背景，大学同学比高中同学更具个性。对于大学新生而言，有的学生不愿意主动跟其他同学建立人际关系，有很强的恋家情结；有的新生不善社会交往，难以跟陌生人建立融洽的人际关系，这类学生往往缺乏朋友，反过来加剧人际交往圈的建立。还有的学生孤立于各种交往圈子之外，很难融入他人的圈子中。有的新生沉溺网络而忽略人际交往，被同学边缘化，出现了定位的模糊和交往障碍。人际交往的不顺利或困难导致部分新生孤独感剧增，恋家情结增强，反过来催生新的不适应。总体而言，大学新生容易出现人际关系定位的模糊和交际障碍。[4]根据王维杰博士对3874名学生人际交往的调查，68%的大学新生存在人际交往问题。[5]在大学新生的人际交往中，宿舍同学的人际交往是重要内容。在笔者接受的本校大学新生心理咨询中，人际关系交往是大学新生心理咨询的主要内容，而寝室同学人际关系的交往问题在其间所占比例很大，与同宿舍同学关系不和谐严重影响学生的生活和心理，甚至出现宿舍里的伤害事件。 宿舍是大学生人际关系的重要场合。宿舍管理对于大学新生人际关系的适应性作用表现为，既能及时充分发现大学新生在人际关系中存在的问题，也可以通过有效的宿舍管理为大学生人际交往提供有利的客观条件，帮助大学新生适应大学生活中的各种人际关系。 二、目前我国宿舍管理中大学新生适应性教育存在的问题 在当前，我国大学生宿舍管理中的大学新生适应性教育中未得到充分开发和利用。归纳起来，目前我国宿舍管理中的大学新生适