培养工匠精神--提升职业素养-教学设计.docx

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培养工匠精神提升职业素养教学提纲课程导入播放视频致匠心引导学生思考通过这个视频你有什么感受请用一个关键词概括引出工匠精神列举我国从古至今你认为具有工匠精神的代表人物教师点评工匠精神不是世纪的新生儿中国历朝历代就不缺工匠精神的代表人物如铸剑大师欧治子战国时期解牛技艺精湛的庖丁春秋战国之交的鲁班宋末元初著名纺织者黄道婆等等一解读工匠精神工匠精神提出背景年月日李克强总理作政府工作报告时首次正式提出工匠精神月日工匠精神入选年十大流行词鼓励企业开展个性化定制柔性化生产培育精益求精的工匠精神增品种提品质创品

培养工匠精神 提升职业素养 教学提纲 课程导入。 1、 播放视频《致匠心》 。引导学生思考:通过这个视频,你 有什么感受?请用一个关键词概括。 引出“工匠精神” 。 2、 列举我国从古至今,你认为具有工匠精神的代表人物。 教师点评: 工匠精神不是2 1世纪的新生儿,中国历朝历代就不缺工 匠精神的代表人物,如铸剑大师欧治子、战国时期解牛技艺 精湛的庖丁、春秋战国之交的鲁班、宋末元初著名纺织者黄 道婆等等。 一、 解读“工匠精神” 。 1、 “工匠精神”提出背景。 2016 年 3 月 5 日,李克强总理作政府工作报告时首次正 式提出:“工匠精神”。12 月 14 日,“工匠精神”入选 2016

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