北京课改英语三年级下册 Unit 5 知识点归纳总结复习教案.docxVIP

北京课改英语三年级下册 Unit 5 知识点归纳总结复习教案.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版英语英语教学教案 人教版英语 英语教学教案 英语练习题 英语上下册 在线分享文档 网友可以在线阅读和下载这些文档 让每个人平等地提升自我 By:麦群超 PAGE 1 UNIT  CHILDREN’S DAY 一、核心词汇  1.名词:child(pl.children)儿童;孩子 kite风筝 song歌,歌曲 voice嗓音 pencil case铅笔盒;笔袋 water水 bottle瓶 2.动词:fly放(风筝等);飞,飞行 dance跳舞 look看起来 二、拓展词汇  1.名词:park公园 bookstore书店 cinema电影院 lunch午餐;午饭 piano钢琴 drum鼓 trick恶作剧;把戏 story book故事书 2.动词短语:go to the park去公园 go shopping去购物 fly my new kite放我的新风筝 go to the cinema去电影院 go to the bookstore去书店 go for lunch去吃午饭 sing a song唱歌 play the piano弹钢琴 play the drum敲鼓 do magic tricks变魔术 have a party举办聚会 三、核心句型  1.— Mike, do you want to fly my new kite? 迈克,你想放我的新风筝吗? — Yes, I do!是的,我想! 解读:这是询问他人是否想要做某事的句型。此句是一般疑问句,want后接动词不定式,多用“Yes.”“No.”来回答。 举一反三:— Do you want to climb the mountain?你想爬山吗? — Yes,I do.是的,我想。 — Do you want to write a letter to your parents?你想给你父母写信吗? — No, I don’t.I want to send an email. 不,我不想。我想发一封电子邮件。 2.— I will dance.How about you, Mike? 我要跳舞。你呢,迈克? — I will play the piano.我要弹钢琴。 解读:此句是在叙述完自己的情况之后,询问他人的句型,为了避免重复,常用“How about you?”来代替问句。“What about you?”也可以用来询问他人,用法同“How about you?”。 举一反三:— I’m ten years old.How about you?我十岁。你呢? — I’m eleven years old.我十一岁。 — I can play ping-pong.How about you?我会打乒乓球。你呢? — I can’t play ping-pong.I can play basketball.我不会打乒乓球。我会打篮球。 3.— I like the shape.我喜欢这形状。 — So do I.我也是。 解读:此句是在他人描述完自己的情况之后,表示自己也是的句型。该句中的助动词do根据前文的情况也可换成 is, am, are, was, were, does, did, can, could 等。 举一反三:— I like my new English teacher.我喜欢我的新英语老师。 — So do I.我也是。 — I finished my homework.我完成作业了。 — So did I.我也是。

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档