教案8GIF动画和横幅广告制作演示网站(4页).docVIP

教案8GIF动画和横幅广告制作演示网站(4页).doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
网页基础 第 课时教案 月 日 第 周 星期 课 题 GIF动画制作过程演示(使用ANIMAGIC GIF软件)+横幅广告制作演示综合网页 课型 新授 教时 2节 教学目的 学习GIF动画制作方法并将过程制作成演示网页 教学重点 熟练掌握简单GIF动画的制作方法 课 前 准 备 图片 准备 教学难点 理解和美化演示性网页 教学环节 教学过程 教师 活动 学生 活动 复 习 引 入 1、浏览学生对“绿色世界”网页的掌握程度。和完成情况。 2、请学生说出“绿色世界”网页的重点制作技巧。 3、指出部分学生作品的缺点并提出改进方法。 提问 演示 回答 理解 教学环节 教学过程 教师活动 学生活动 授 课 一、用动画工厂(ANIMAGIC32)制作GIF动画的方法: 1、首先找到打开该软件的快捷方式或可执行文件打开该应用软件; 2、点击“文件”菜单中的“添加帧”,然后找到你需要放在动画的第一张的图片, 3、再多次点击“文件”菜单中的“添加帧”,然后分别找到你需要放在后面的几张图片; 4、点击“动画”菜单中的“播放速度”命令; 5、在弹出的“帧频”菜单上点击“全部选择”,然后再把“重复”次数设置为5以上的数值,点击确定。 6、选定相应的已经添加的帧,再点击“特效”菜单,就可设置更换动画帧时的过渡效果了。 7、保存GIF动画时要点击“另存为”,然后选择合适的文件路径,自定义一个形象易记的文件名就OK了。 二、制作要求:建立目录结构D:\GIF动画和横幅广告\IMAGES, A\以现有的图片为素材,用动画工厂制作成GIF动画,保存为“biaozhi.gif”文件; (1)图片大小必须相同; (2)设置“动画播放速度”时要先在“帧频”菜单上点击“全部选择”,然后再把“重复”次数设置为5以上的数值,再点击确定。 操作 演示 指导 学生 操作 制作时应明确其他软件的辅助作用 观察 记录 上机 实践 理解生成的网站结构。 教学环节 教学过程 教师 活动 学生 活动 授 课 (3)保存GIF动画时要点击“另存为”,然后选择合适的文件路径和自定义一个易记的文件名就行了。 B\用FP2000制作“index.htm”,网页中图片素材同上; C\将“biaozhi.gif”插入“hengfu.htm”,略作文字说明,对比2种效果。 D\并将制作GIF动画和横幅广告的过程的屏幕分别逐步拷贝下来, (制作GIF动画拷贝屏幕后的文件名:1open.JPG/2addPAGE.JPG/3select.JPG/4donghuaSPEED.JPG/5canshu.JPG/6SAVE.JPG) E\并稍作处理,去除图片多余部分,保存为BMP图片再转换为JPG格式,将它们制作到网页中, F\更换网页图片,再加上每个制作步骤的解释性的语句,设置一定的背景色, G\制作可进可退的超级链接。以便能方便的返回选择页面。例如制作“第一步/第二步/第三步/第四步/第五步/第六步/作品”超链接。 H、最后制作2个演示的作品展示网页,再将GIF动画与横幅广告与DHTML效果中的“交换图片”效果进行对比,写出不同处,生成网页。 演示 巡回 检查 纠错 实践 制作 理解 修改 总结 制作中注意点: 制作出来的GIF动画大小应精简。 2、演示网页中的图片大小应以看清、有效为好坏的判断标准,颜色应以舒适、清晰为判断标准。 总结 强调 理解 记忆 课后作业 抄写本课制作方法并理解其操作过程。 教后札记 发现学生在制作中出现如下问题: 制作速度提高不大。 演示图片大小太小,看不清图片内容 对网页的解释语句不够通俗和清晰。

文档评论(0)

课件专注者 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档