江苏版-物理-八年级上册-知识点总结.docx

第一章 声现象 一、声音的产生： 、声音是由物体的振动产生的 （人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐 器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等） ； 、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播） ； 3、发声体可以是固体、液体和气体； 4 、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放） ； 二、声音的传播 、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁 轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以波（声波）的形式传播； 注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音； 4 、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是 m/s ；声速的计算公式是 v= ；声音在空气中的速度为 340m/s; 三、回声 ：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如： 高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是 因为原声与回声重合） ； 、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离） ； 四、声音的特性 包括：音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是 赫兹，振动物体越大音调越低； ） 2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度 ] 越强；听者距发声者越远响度越弱； 、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同； （辨别是什么物体法的声靠音色） 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立； 六、超声波和次声波 1、 人耳感受到声音的频率有一个范围： 20Hz?20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于 20Hz叫次声波； 2、 动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波； 七、 噪声的危害和控制 、噪声：（1 ）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声； （2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学 习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声； 2、 乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音； 3、 常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声； 4、 噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号 dB ，超过 90dB 会损害健康； 5、 控制噪声： （1 ）在生源处较弱 （安消声器 ）；（2）在传播过程中（植树。隔音墙） （3）在人耳处减弱（戴耳塞） 八、 声音的利用 、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制 作（声纳系统） 、传递信息（医生查病时的“闻” ，打 B 超，敲铁轨听声音等等） 3、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生） 第二章 物态变化 一、温度 ： 1 、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量； 注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们 凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠； 2、摄氏温度： (1 )温度常用的单位是摄氏度，用符号“ C”表示； (2 )摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为 0 C；把一个标准大气压下沸水的温度规定为 100 C； 然后把0 C和100 C之间分成100等份，每一等份代表 1 Co (3 )摄氏温度的读法：如“ 5 C”读作“ 5摄氏度” ;“一20 C”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度” 二、 温度计 1 、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的； 温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银) 、刻度； 温度计的使用： 使用前要：观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度) ，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程(否 则会损坏温度计) 测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部； 读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。 三、 体温计 ： 用途：专门用来测量人体温的； 测量范围：35 C?42 C;分度值为0.1 C; 体温计读数时可以离开人体； 体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口) ； 物态变化：