钩不了沉言语讲义第三节课学习 文档 参考.pdfVIP

红顶教育：做最实用的公考秒杀，做最提分的公考教学！YY频道号钩不了沉QQ:2220478997 第三节课 语句表达题 语句表达题，总共分为四类：排序题、细节理解、上下文衔接题、 特定语句理解类。 一、排序题。 秒杀技巧：第一步：勾划关联词和主语：三个层次：1、标点符号 （几 乎不考），2、逻辑关联词 （尤其注意时空逻辑），3、内容逻辑。（主 语）。（小技巧：主语先不要具体找出，用的再具体，用符号表示） 第二步：结合选项排除：1、首尾句排除法：关联词为转折、递进等 表示连接上下文的、话没说完、指示代词的一般不做首句；尾句一般 是总结性语句。2、组合排除法：看选项区别对比两两组合方式排除。 （技巧：首位法。） 1．○1他们没有超过一千的家谱 ○2金鱼是世界上养殖最普遍的宠物鱼类 ○3 不过有一件事是可以确定的 ○4却没有多少证据实他们是什么时候被驯养的 ○5只有少数几个国家还没有引进 ○6尽管我们知道金鱼原产于中国 将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A．○2 ○5○3 ○1○6 ○4 B.○2 ○5○3 ○6 ○4 ○1 C. ○2 ○5○6 ○4 ○3 ○1 D.○6 ○4 ○3 ○1○2 ○5 钩不了沉秒杀解析：第一步：勾划每个句子的关联词和主语：1、他 红顶教育：做最实用的公考秒杀，做最提分的公考教学！YY频道号钩不了沉QQ:2220478997 们。2、主语。3、不过。4、却。5、只有。6、尽管。第二步：结合 选项：1、首句排除法：首句2、6对比、6尽管一般不做首句，排除 D。尾句：1、4对比。1适合做尾句，4 不是总结句。排除A。2、组 合排除法： 选项中64一样，BC 区别在于31组合还是36组合。3 中有代词：一件事儿。如过接6 的话就没有解释该事儿。排除B。秒 C。 2.①就可能走向思维的误区 ②这无疑是最好的强国路径 ③对于经济增长和民众福利来说，更重要的是人均意义上的增长，而 不是总量意义上的增长 ④当然，也不能说总量意义上的增长没有意义，毕竟有很多事情是由 “总体实力”决定的 ⑤简单的通过增加劳动力供给的数量来推动总量意义上的增长 ⑥如果人均意义上的增长快，却能够在提高民众福利的同时提高“总 体实力” 将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A．③⑤①④⑥② B．④⑥②③⑤① C．⑤①⑥②③④ D．⑥②⑤①③④ 钩不了沉秒杀解析：第一步：勾划每个句子的关联词和主语：1、就。 2、这。3、主语。4、当然。5、主语。6、如果。第二步：结合选项： 1、首句排除法：首句3、5、4、6对比、4、当然，6如果一般不做首 句，排除BD。尾句：2、4对比。2适合做尾句，4 不是总结句。排 红顶教育：做最实用的公考秒杀，做最提分的公考教学！YY频道号钩不了沉QQ:2220478997 除C。秒A。 3．①在这里，人们已经从浮躁的、高速的城市发展中沉淀下来，希 望获得内在的平衡 ②二十多年以来，从外表上看，那里的变化并不是非常巨大 ③整个城市显得平和恬静 ④每年，我仍旧有机会飞往硅谷，参加各种年会 ⑤包括节能减排的新举措 ⑥但是生活在那里的人正在源源不断地为它注入各种生机 将以上6个句子重新排列，语序正确的是 （ ） A．④②⑥⑤①③ B．②④⑤⑥①③ C．②④①③⑤⑥ D．④①③②⑥⑤ 钩不了沉秒杀解析：第一步：勾划每个句子的关联词和主语：1、这 里。2、二十多年来。3、主语。4、每年。5、包括。6、但是。第二 步：结合选项：1、首句排除法：首句4、2对比、2 中有代词那里， 排除BC。尾句：3、5对比。显然是3为总结句做尾句合适。排除C， 秒A。 4．①认为玛雅文明和中国古代文明是同一祖先的后代在不同时代、 不同地点发展的结果 ②主要根据是《梁书》中关于五世纪时中国僧人慧深飘洋过海到达“扶 桑国”的故事，认为 “扶桑”即墨西哥 ③日前，著名人类学家张光直教授提出了一个 “玛雅—中国文化连续 体”的假设 红顶教育：做最实用的公考秒杀，做最提分的公考教学！YY频道号钩不了沉QQ:2220478997 ④遗憾的是，这些说法至今还没有得到考古学的明确证实 ⑤后来又有