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装饰数码相片
教学目标知识和技能 :
1、学会调整相片大小。
2、学会给相片添加恰当文字
3、学会给相片添加合适相框
过程与方法 : 通过自我探究掌握新知 , 体验成功
情感态度和价值观 : 通过装饰摄影作品给泉州做宣传海报 , 激发学生热爱家乡情
感。
重点难点教学重点 :
给相片添加文字和边框的操作方法
教学难点 :
添加的文字、相框与相片画面和谐统一
教学过程
3.1 第一学时
3.1.1 教学活动
活动 1【活动】教学过程
教学过程 :
一、提出问题 , 引发学生思考。
1、检查预习情况 , 相片太大了怎么办 ?
学生交流讨论
2、引入课题《装饰摄影作品》 。
二、探究新知
( 一) 调整相片大小
1、要做相册的相片尺寸太大了怎么呢 ?可以把尺寸调小一点吗 ?
学生回答
2、引导学生边书本边操作 , 完成任务一 : 调整相片大小。
3、请学生示范 , 师生交流小结调整相片的操作方法。
教师巡视指导
( 二) 给相片添加文字
1、通过对比图片引出添加文字 , 并了解添加文字的作用。
2、讲授添加文字 , 学生自主探究并完成任务二 : 添加文字
学生练习操作。
3、学生展示自主探究修饰文字的方法。
4、师出示有问题的文字图片 , 小结 : 应注意文字色彩、大小、位置。
5、交流添加文字的范例作品。
6、学生熟练操作 , 美化文字。
( 三 ) 给相片添加相框
1、出示作品 , 引出相框。
2、欣赏添加相框的范例作品 , 提醒注意事项。
3、自学课本 83 页 完成任务三 : 给相片添加边框。
三、展示评价
1、引导学生评价要点。
怎样才能算是美化的比较漂亮的相片呢？
学生认真交流评价的标准。
2、展示学生作品 , 师生共同评价。
四、拓展任务 , 量力而行
1、出示分层任务内容
基础任务 :
任选一张照片来巩固练习。
提高任务 :
任选多张 , 尝试多图制作。
2、简要评价学生拓展任务作品。
五、课堂总结升华
总结延伸 :
本课学习了添加文字、添加相框来装饰摄影作品 , 为美丽的泉州做宣传海报。
鼓励课后尝试将今天所学的知识应用到平时的生活中。
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