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教学目标
1.认识高矮的区别，学会比较高矮的方法，锻炼解决问题的能力，培养合作能力。
2.渗透高矮相对性的辩证思想，激发同学们的学习兴趣。
高
矮
矮
谁高？谁矮？
高
矮
如 何 比 身 高 ？
×
√
同一高度
比一比
哪一本书厚，哪一本书薄？
字典
故事书
厚
薄
高
矮
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8
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身体最高的画 ，最矮的画
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