法学专业专科集中实践环节教学大纲试行04春-抚州广播电视大学.docx

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抚州电大法学专业专科集中实践环节 依据《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点” 实践环节教学工作规范 的通知》精神,以及省电大有关法学本科集中实践环节工作的要求,结合我校实际,制定如 下实施方案。 一、法律实践 (一) 法律实践是 "中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点 " 法学专业专 科的集中实践环节之一。 法律实践必须在修完法学专业 80%的主干专业课程之后进行。 法律实践为 3 学分。 (二) 法律实践的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治经济、文化生活, 尤其 是对我国司法实践的了解; 培养和训练学生认识、 观察社会的能力以及运用法学理论和法律 知识分析问题、解决问题的基本能力,并为撰写毕业论文打下基础。 (三) 法律实践的内容应限定在立法、执法与司法实践范围内。各试点单位应根据法 律专业的特点,结合毕业论文的选题,有针对性地进行法律实践。 (四) 法律实践可采取司法实践、模拟法庭、法律咨询、专题辩论、社会调查司 法机 关及律师事务所实习等形式,不得免修。 各试点单位应根据条件建立模拟法庭或采取其他方式建立固定的教学实践基地, 为学生的法 律实践提供条件。 (五) 法律实践的成绩考核以学生提供的书面材料为依据,书面材料的字数不得少于 2000 字。 (六) 法律实践的成绩评定标准为百分制。 (七) 法律实践书面考核材料经审核合格后给予相应的学分。没有参加法律实践、未 交法律实践书面考核材料者或成绩不合格者不计学分。 (八) 参加法律实践的学生应当填写法律实践鉴定表,写明有关参加法律实践时、未 交法律实践活动的组织单位或接受单位签署意见。 (九 ) 法律实践书面考核材料由指导教师评定成绩,试点电大负责审核。 (十)法律实践成绩初评为不及格者,允许补做一次。 二、毕业论文 (一) 毕业论文是 "中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点 " 法学专业专 科的集中实践环节之一,是实施法学专业教学计划,实现培养目标必不可少的实践性环节, 是培养学生综合运用专业知识分析问题、 解决问题的能力, 并检验学生学习效果和理论研究 水平的重要手段。 毕业论文为 5 学分。 (二) 毕业论文的选题应当在法学专业专业课程内容范围之内,并符合法学专业的特 点。选题时应当结合我国司法实践, 选择应用性强或当前司法实践亟待解决的实际问题作为 毕业论文的主要研究方向和主要内容,鼓励学生对我国改革中出现的新问题进行探讨。 (三) 毕业论文的写作应安排在修完法学专业 80%的主干专业课程之后开始进行,修 完全部课程后完成答辩考核工作。 (四) 毕业论文的形式应为学术性论文,字数应当不少于 5000 字。 (五) 毕业论文应观点明确、材料充实、结构合理、层次清楚、语言通顺、格式规范。 (六) 毕业论文的评分标准分为:毕业论文初评成绩满分为 100 分,由指导教师根据 以下标准评分: 1、 85?100 分 (1)全面完成课题要求,选题新颖,具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和 专业性。 ( 2)分析研究方法正确,方案设计合理,能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基 础知识分析和解决问题。 ( 3)围绕课题的观点鲜明、正确,有独到见解和创新,材料详实、充分,数据完整、 可靠,论证有力、充足,层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范,文字材料所必须的附 件齐全。 ( 4)满足专业要求的文字材料写作篇幅。 2、 75? 84 分 (1)按要求完成课题,选题适当,有一定的实用性、科学性、专业性和可行性。 ( 2)分析研究方法基本正确,能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。 (3) 围绕课题的观点正确,材料充分,数据可靠,论证比较有力,逻辑性比较强,结 构完整,格式规范,文字材料所必需的附件基本齐全。 ( 4)满足专业要求的文字材料写作篇幅。 3、 60? 74 分 ( 1 )按要求基本完成课题,选题尚可,有一定的专业性和可行性。 ( 2)分析研究方法基本正确,尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。 (3)观点基本正确,材料基本齐全,数据比较可靠,论证有一定说服力,结构比较完 整,格式比较规范,文字材料没有明显漏洞。 ( 4)满足专业要求的文字材料写作篇幅。 4、 59 分以下 (1)不能按基本要求完成课题,选题陈旧,无实用性和研究价值、无可行性或偏离专 业。 ( 2)研究方法不正确,存在较明显的观点错误或观点不明,基本理论、知识运用错误。 ( 3)材料不齐或虚假、数据不正确或伪造,论证无力或片面,漏洞明显,逻辑混乱, 结构不完整,格式不规范,文字材料未能达到写作基本要求。 (4) 不能独立完成实践过程。 (七) 毕业论文指导教师应由具有较高思想水平、较好专业修养和较强写作能作能力 的人员担任,一般应具有法学专业本

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