七年级生物上册生物的特征教案1.docx

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2020-10-31 发布于天津
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课题生物的特征课时课时知识与技能通过仔细观察列举实例能准确辩认生物与非生物通过小组讨论分析能准确的总结出生物的基本特征并举例说明过程与方法通过阅读播放动画录像使学生逐步养成良好的观察能力分析能力以及语言表达能力通过小组活动使学生之间有了团结协作的精神情感态度与价值观通过举例活动让学生关注生物调动了学习生物的积极性增强了学生热爱大自然保护大自然的情感教学重点生物的生命现象及生物的基本特征教学难点生物某些基本特征的归纳和理解教学方法与手段运用先引导观察身边生物再进行小组讨论交流最后归纳总结的方法充分

课题：生物的特征课时： 1 课时知识与技能：通过仔细观察，列举实例能准确辩认生物与非生物通过小组讨论分析，能准确的总结出生物的基本特征并举例说明过程与方法：通过阅读，播放动画，录像，使学生逐步养成良好的观察能力，分析能力以及语言表达能力通过小组活动，使学生之间有了团结协作的精神情感态度与价值观：通过举例活动，让学生关注生物，调动了学习生物的积极性，增强了学生热爱大自然，保护大自然的情感。教学重点：生物的生命现象及生物的基本特征教学难点：生物某些基本特征的归纳和理解教学方法与手段：运用先引导观察身边生物，再进行小组讨论交流，最后归纳总结的方法，充分体现了