试卷讲解北京市石景山区2019200学年第一学期高三期末语文.ppt

T 北京市石景山区2019-2020学年 第一学期高三期末试卷讲解 答案解析已经添加自 定义动画,下载即用  1根据材料一,下列关于文字发展的理解,不正确的一项是 A.文字雏形萌生于新石器时代 B成熟文字约形成于夏商时 C文字雏维形是无意义的图画字 D成熟文字能逐词记录语言 答案:1.C  2根据材料一,对甲骨文是汉字的源头的理解,不正确的 项是 A甲骨文的词汇丰富,可以自由记录汉语 B甲骨文常用字的基本结构一直没有变 C甲骨文体现出汉字“六书”的结构规律 D甲骨文有朴素美,推动书法艺术形成 笈案:D  3根据材料二,下列有关殷墟甲骨文发掘的理解,正确的一项是 A王懿荣是发现殷墟甲骨文的第一人 B罗振玉确认殷墟,证明300年前商朝存在 C民国时期开启了甲骨文的科学挖掘 D解放后,殷墟被重点保护,甲骨再无流失 答案:3.C  4根据材料一和材料二,下列关于甲骨文价值的理解,不 正确的一项是 A.甲骨文具有外交价值 B甲骨文具有文字研究价值 C甲骨文具有史料价值 D.甲骨文具有文化研究价值 答案:A  5根据材料三,对甲骨文研究与传播的理解,不正确的一项是 A.甲骨文研究已经与现代信息技术结合 B甲骨文研究可以依托课题研究来推进 C甲骨文传播要致力于数字化设计研究 D甲骨文传播能为甲骨文研究提供支持 答案:C  6有年轻人说:“现在要想交流,对着手机说句话就行,汉 字没有大用处了,甲骨文更是古董。”请根据三则材料, 帮助这样的年轻人端正对甲骨文、汉字的认识。(5分) 答案要点:甲骨文是汉字的源头,是研究汉字发展的史料, 也是探究世界古文字的借鉴材料;它是证明中华悠久历史 文明的史料,是中华优秀传统文化的根脉;它已走进大众 生活。甲骨文具有历史意义和文化价值。 汉字影响中国人的思想观念,是中华文化传承的标志,传 承中华基因,是中华民族凝聚的纽带;影响部分国家的文 明进程,促进文明交流与借鉴。汉字彰显了中华文化自信。  7下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是() ①辱以顾余 辱:谦词,使对方受屈辱 @二生固可谓魁奇特起之士固:必然,一定 ③生与安生之学于斯文斯文:礼乐教化、典章制度 ④患为笑于里之人 患:忧虑,担忧 ⑤其志邃奥而不能迩也迩:近,浅近 ⑥数百千年而人犹以为法法取法,效法 ⑦利止于其躬 躬:身,自身 ⑧迂何病哉 病:缺点,毛病 A①⑤B②⑥C③⑦D④8 答案:B  8下列句中加点字的意义与用法,相同的一项是(3分) A.请予言以为赠 贫贱困苦以终其身 B余之知生 子之言太迂 C则于是焉 则足以给薪苏而已 D生其无急于解里人之惑而不知其为益且大也 答案:C  9下列对文中语句的理解,不正确的一项是() A而其材力之放纵,若不可极者也 他们的才情、笔力奔放,似乎是不可估量的 B今求子之言,盖将解惑于里人 现在求您的赠言,是想解除同乡人的糊涂看法 C知志乎道,而不知同乎俗 知道有志于圣贤之道,却不懂得附和时俗 D是以所适龃龉,而或穷为布衣 因此每到一处总和周围搞不好关系,有的人一生贫穷做普通 百姓 答案:D