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义务教育基础课程初中教学资料保护生物的多样性教学目标知识描述生物多样性所面临的威胁说出保护生物多样性的主要措施能力通过保护珍稀动植物的辩论和协商活动培养学生解决问题的能力情感态度价值观通过保护珍稀动植物的辩论和协商活动提高保护生物多样性的公民意识教学重占分析了解生物多样性面临的威胁及原因就本册第六单元知识整体来分析前两章为本章内容做了一个很好的铺垫学生学习生物的分类认识生物的多样性都是为了更好地保护和合理利用生物的多样性保护生物的多样性是可持续发展的重要内容因此教学重点应放在了解生物多样性面临的
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义务教育基础课程初中教学资料
保护生物的多样性
教学目标：
知识：1描述生物多样性所面临的威胁。
2、说出保护生物多样性的主要措施。
能力：通过保护珍稀动植物的辩论和协商活动，培养学生解决问题的能力。 情感态度价值观：通过保护珍稀动植物的辩论和协商活动，提高保护生物多 样性的公民意识。
教学重占分析：
了解生物多样性面临的威胁及原因。
就本册第六单元知识整体来分析，前两章为本章内容做了一个很好的铺垫。
学生学习生物的分类，认识生物的多样性，都是为了更好地保护和合理利用生物 的多样性。保护生物的多样性是可持续发展的重要内容。 因此，教学重点应放
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