人力资源管理论文:人力资源管理视角下共享领导的形成及其对知识团队绩效的影响机制研究.docx

人力资源管理论文:人力资源管理视角下共享领导的形成及其对知识团队绩效的影响机制研究.docx

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人力资源管理论文:人力资源管理视角下共享领导的形成及其对知识团队绩效的影响机制研究 本文是一篇人力资源管理论文,笔者认为共享领导在促进知识团队效能提升方面有其独到的特点,但是共享领导不能自发产生,需要多种因素的综合作用。相关研究发现一些因素会对共享领导起到促进和推动作用,一些因素会阻碍共享领导的形成与发展。本文通过文献归纳总结、访谈研究以及逻辑推理,归纳出影响共享领导影响共享领导的三个因素:人际信任、成员发言权以及团队外部领导的指导。 1.研究背景与文献综述 1.1研究背景 1.1.1理论背景 知识经济时代,随着多学科知识深度融合,知识工作方式逐渐转向以团队为基础。在此背景下,探究如何提高知识团队绩效显得尤为重要。影响知识团队绩效的因素很多,但团队领导通常被认为是影响团队绩效的关键因素(Cohen & Bailey,1997; Hackman & Walton, 1986; Kozlowski & Gully, 1996)m,甚至被一些研究者认为是影响团队效能最关键的因素(Sinclair,1992;Zaccaro,Rittman & Marks, 2001)。研究已经证实领导已经成为知识团队中获取竞争优势最重要的战略资源之一,团队领导将会决定45%-65%的团队效能,原因在于,有效的团队领导将对知识团队的成员关系、团队绩效和团队成员可持续合作能力产生重要的影响。 ’ 伴随着社会经济等各方面的深入变革,领导管理理论的发展已经经历了特质理论、行为理论和权变理论,极大促进了领一导科学的繁荣。然而,从领导理论和领导学科的诞生起,有关领导研究的视角主要聚集在拥有正式领导职务或即将拥有正式领导职务的个体领导者身上从而忽略了由团队成员提供的领导(Kozlowski & Bell, 2003; Stewart & Manz, 1995)。随着团队领导理论研究的深入,更多的研究者逐步认识到团队中采用垂直领导的弊端。在当今复杂环境条件下,传统的垂直领导已经不能带来组织保持竞争力所需要的灵活性和创新性,越来越多的研究者开始强调在知识型组织中放弃传统垂直领导模式,更加关注由团队成员提供的领导。早在20世纪五十年代就有学者对领导权在团队成员之间共享的重要性进行了研究,如Gibb (1954)第一个认为:“领导是一个团队层面概念,可以由团队成员共同执行在这个过程中必须非常重视‘分权领导’的理念”。Katz禾口 Kahn (1978)也建议“为了达到团队的共同目标,团队成员自愿和自发的为其他团队成员提供指导,那么共享领导可以通过增加团队承诺、综合个人和团队资源解决复杂任务、团队成员之间互相支持以及信息共享为组织带来竞争优势[3〗。Pearce等(2002)也认为领导权应该由团队共同承担,而不仅仅由几个正式的团队领导者来实行。总之,这些学者一致认为:“那些广泛认同成员之间相互影响的组织是最能产生高效能的”,这些观点对领导仅仅是个人现象的习俗提出了挑战。随着研究的深入。近期,研究明确提出领导权可以在团队领导和团队成员之间共享——当团队成员在某一方面拥有关键知识,技术和能力时,就可以在该方面进行领导,这种工作模式可以促进领导者与下属成员组成的管理团队共同承担责任并激发下属成员的主动性,这就是基于过程思路的领导新模式——共享领导(shared leadership,简禾尔 SL)。 ......................... 1.2共享领导理论回顾 迄今为止,领导模式可以分为传统垂直领导与共享领导,这两种领导模式是相对的。传统垂直领导强调团队外部领导者的作用,该领导拥有正式领导职务,对团队拥有正式的管理权,并且对团队进程和结果负责。共享领导产生于知识集成创新时代,知识型团队和跨职能团队成为重要的工作模式,但由于缺乏协调团队成员行为能力的领导模式来指导团队工作进程,因此导致知识型团队的工作效能并不总是与高绩效相关,在这样的背景下,理论界和实践界对传统垂直领导模式进行了拓展,寻求一种能充分发挥团队潜能的领导模式(Burke etal., 2003),在这样的背景下产生了基于过程思路的领导新模式——共享领导,主张领导权可以在团队领导和团队成员之间进行共享。近年,共享领导模式逐渐成为领导学研究的新热点。 1.2.1共享领导内涵 20世纪70年代以来西方学者对共享领导的各个方面进行了系统的阐释,该部分着重阐释共享领导的概念、共享领导与相关联概念的异同、共享领导与传统垂直领导的区别以及共享领导的测量。 1.共享领导概念 共享领导是将领导权在团队中进行分享的一种领导模式。其概念起源可以追溯到二十世纪八十年代时倡导的共同管理学说,正如Jackson (2000)所说:“共享领导是一种建立在共同管理哲

您可能关注的文档

文档评论(0)

天降财神 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档