初一英语(师大版)-U2 Lesson 4 Helping at Home 2-1教案.docxVIP

教 案 教学基本信息 课题 Unit 2 Lesson 4 Helping at Home 2 学科 英语 学段： 初中 年级 初一 教材 书名： 义务教育教科书英语（七年级下册） 出版社： 北京师范大学出版社 出版日期：2013 年12月 教学设计参与人员 姓名 单位 设计者 实施者 指导者 课件制作者 教学目标及教学重点、难点 一、教学目标 在本节课学习结束时，学生能够： 1. 在语境中体会、发现和归纳现在进行时态的构成、意义、现在分词的形式； 2. 运用现在进行态的结构，谈论日常活动； 3. 进一步增强学生帮助父母料理家务的意识。 二、教学重点 在语境中体会、发现和归纳现在进行时态的构成、意义、现在分词的形式。 三、教学难点 运用现在进行态的结构，谈论日常活动。 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 Review T reminds Ss of the dialogue they learned about last period. 回顾上一节课话题，为后续语法学习创设语境。 Grammar Ss find out the sentences including structure of the Present Continuous. Ss listen and write down the phrases of the Present Continuous included in the song. Ss find out rules about the forms of adding –ing. T asks Ss to put words into different groups. Ss complete the Word Builder. Ss circle the Present Participles for the key words. Ss write down the meaning of the Present Participles and the examples. Ss write down the words of time to show the Present Participle. Ss complete the tables using the Key Words from in Exercise 1 Ss watch and write sentences according to the pictures. Ss listen and complete the words with “ow,oa or o.” Ss enjoy a song and find out the sentences including the Present Participle. Ss summarize what they have learned today. 在语境中感知、观察、发现并总结现在进行时的基本用法。 Homework 1. Polish your note according to Grammar Summary: The Present Continuous on Page 100. 2. Write down Exercise 7 of Page 19 on your exercise book. 巩固本课所学知识