16畜牧兽医专业《动物寄生虫病》课程标准[推荐].pdf

《动物寄生虫病》课程标准 课程编码 [ 160217 ] 课程承担单位 [] 制定人 [ ] 制定日期 [ 2016.06.30 ] 审核人 [] 审核日期 [ 2016.07.30 ] 批准人 [] 批准日期 [ 2016.08.30 ] 一、适用对象 普通高考和对口高考升学学生 二、适用专业 畜牧兽医专业 三、课程性质 本课程是是畜牧兽医类学生必修的专业课，是理论与实践相结合的课程。本课 程是基于猪、禽疾病防治工作任务而设置的。 本课程是依据畜牧兽医类专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求 而设置的， 对本专业所面向的动物疾病防治、 科学饲养管理等所需要的知识、 技能、 和素质目标的达成起支撑作用。 通过学习，学生全面了解和掌握有关畜、禽的寄生虫病及重要人兽共患寄生虫 病的病原特征、流行规律、致病机理、临床症状、剖检变化、诊断方法及防制措施 等内容，为从事兽医临床工作、畜牧养殖业生产与管理及肉品卫生检验与技术监督 工作奠定基础。 本课程的前导任务畜牧生产中饲养管理、疾病防治、繁殖与改良等专业基础理 论，涉及到的课程有《动物生物化学》、《动物病理学》、《动物药理学》、《畜 牧微生物与免疫》 、 《畜禽繁殖与改良》；后续任务反刍动物饲养管理与疾病防治； 畜禽饲料的配合和生产，涉及到的课程有《牛生产学》、《羊生产学》、《经济动 物饲养管理》、《动物传染病学》、《兽医临床诊疗技术》、《畜禽配合饲料生产 技术》。 四、课程目标 学生通过本课程的学习，了解家畜寄生虫学的基本知识、基本理论和基本技 能，掌握常见畜禽寄生虫病的诊断、预防和治疗的基本方法和技能，为今后在专 业实践中分析具体问题，提出切实可行的畜禽寄生虫病控制措施奠定坚实的基础。 同时通过课程的各个理论和实践教学环节，培养学生生理论联系实际、观察、理 解、独立分析和解决问题的能力。 1. 知识目标 ① 了解兽医寄生虫学的任务、范围及其新进展。 ② 了解本门课程的基本概念。 ③ 掌握寄生虫与人体的相互作用。 ④ 掌握重要寄生虫的生活史及其所致寄生虫病的发病机制、临床表现和免疫 特点。 ⑤ 掌握寄生虫病的诊断原则和方法，特别是病原学检查方法。 ⑥ 了解传播媒介的医学重要性。 ⑦ 掌握寄生虫的形态特征、生活史及其所致寄生虫病的发病机制和临床表现 特点。 ⑧ 了解寄生虫病的地理分布、流行特点和防治原则。 2 ．技能目标 ① 能鉴别蠕虫、原虫与病原学诊断有关时期的形态特征。 ② 能识别蠕虫、原虫的生活史各期宿主。 ③ 能识别常见传播媒介与传播疾病和防除有关时期的形态特征。 ④ 能使用显微镜或肉眼寻找和辨认与病原学诊断有关的常见蠕虫、原虫标 本。 ⑤ 能够独立完成常见寄生虫病的实验诊断。 3. 素质目标 （1）具有热爱科学、求真务实的学风和创新意识，具备进一步学习和创业的 能力。 （2 ）具有良好职业道德的意识、艰苦奋斗的作风和爱岗敬业的精神。 （3 ）培养良好的学习习惯， 提高发现问题、观察问题和解决问题的能力。 五、 六、设计思路 依据对畜牧兽医专业职业能力和典型工作任务分析， 围绕兽医岗位的实际需求 而设置这门课程。课程内容突出对学生职业能力的训练，紧紧围绕畜禽疾病防治工 作任务的需要来进行，包含寄生虫学基础和寄生虫病学两个任务单元来进行。 其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转 变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生完成相应工作任务的过程中构 建相关理论知识，发展职业能力。 七、课程内容与教学要求 1. 课时分配表 工作任务 工作任务 任务单元名称 学时分配 名称