《初中,梦开始的地方》评价与诊断量规表.docxVIP

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2020-10-31 发布于天津
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初中梦开始的地方评价与诊断姓名学科心理健康项目名称初中梦开始的地方实施前评价工具评价标准描述你将在项目中如何使用问卷星分问卷设计有明确的主题从生活实际出发问题结构合理具有针对性能独立完成关于初中生活的搜集与整理分问卷设计有较明确的主题从生活实际出发问题结构较合理较有针对性在他人帮助下梳理自己的初中生活分问卷设计没有明确的主题未从生活实际出发问题结构不合理不具有针对性不能很好的完成关于初中生活的梳理分教师设置好问卷由学生依据自己的实际情况去作答目的在于了解学生对于初中生活的认识以及想法与期待等帮助

《初中，梦开始的地方》评价与诊断姓名：XXX 学科：心理健康项目名称：《初中，梦开始的地方》实施前评价工具评价标准描述你将在项目中如何使用问卷星（10 分） 1?问卷设计有明确的主题，从生活实际出发，问题结构合理，具有针对性，能独立完成关于初中生活的搜集与整理。（10分） 2?问卷设计有较明确的主题，从生活实际出发，问题结构较合理，较有针对性在他人帮助下梳理自己的初中生活。（8 — 6分） 3?问卷设计没有明确的主题，未从生活实际出发，问题结构不合理，不具有针对性不能很好的完成关于初中生活的梳理。（6— 0分）教师设置好问卷，由学生依据自己的实际情况