部编版小学道德与法治四年级 下册3《当冲突发生》课件.pptx

中小学精品教学资源;3、当冲突发生;新课导入;校园里的冲突;你打扫卫生不认真！;我先拿到的！我的！;踩坏我的陀螺，你给我赔！;同学们，在日常生活中，冲突有多种多样，请大家回忆一下，在我们的校园生活中，还会发生哪些冲突呢？;张宁没有经过王菲的同意，就乱翻她的书包，偷看她的笔记本，两人因此争吵起来。;正确认识产生冲突的原因;是你没有看到我啊！;认真观察插图，了解在这幅插图中，两位同学之间产生了什么冲突？产生冲突的原因是什么？;正确认识产生冲突的原因;校园冲突发生的原因：一是没有遵守学校的规章制度，二是同学之间没有互相谦让的精神，问题发生的时候，双方都把责任推到对方身上，没有认识到自身的问题。;在这幅插图中，同学们之间产生了什么矛盾？产生矛盾的原因是什么？他们是怎样解决的？不同的方法会带来怎样的结果？试着填一填下面的表格。;解决矛盾的方法;同学们，三种方法产生三种不同的结果，如果是你，你会选择哪种方法解决这个问题呢？为什么？;如果我们换一种方法，是不是就可以化解矛盾呢？换一种什么方法比较好？;学习解决冲突的方法;案例分析;你干什么？;对不起！我不是故意的！;原来坐在这一边，很容易越线呀！对不起！！;商议办法，和谐相处;请人调解，解决冲突;;看一看课本19页的插图，根据我们刚刚学习的五种解决矛盾冲突的办法，试着解决这个冲突。;同学们，当矛盾冲突发生的时候，我们一定要学习用正确的方法解决矛盾，只有运用正确的方法，才可以很好的化解冲突。;在日常生活中，你们和同学、朋友之间还有哪些冲突没有解决的，试着用我们今天学习的方法来解决一下，并完成课本22页下面的填空题。;一、控制情绪，保持冷静； 二、交换意见，讲清道理； 三、换位思考，理解他人； 四、商议办法，和谐相处； 五、请人调解，解决冲突。;3、当冲突发生;新课导入;遇到欺负怎么办;学校中的欺负行为;大家回忆一下，像毛静媛这样被欺负的行为在自己身上发生过吗？在其他同学身上发生过吗？;小贴士;同学们，你们被人欺负过吗？被人欺负的时候心情是怎样的？当我们被别人欺负时该怎么办呢？;体会一下王玲同学被人欺负时的内心感受。;美欢欺负王玲同学，这个时候王玲该怎么做呢？想一想，假如你是王玲，你该怎么办？;讲道理;同学们提出的这些做法是不是都可行呢？我们来讨论讨论，看一看哪些做法是可取的，哪些做法是不可取的？;继续忍受和跟美欢吵架这两种方法是不可取的，这样不仅不能解决问题，还会使问题更加严重。;假如我们的同学、朋友也像王玲一样被其他人欺负，你会怎么做呢？为什么？说一说你的想法。;做 法;校园欺凌案例;校园外的欺负行为;帮他出出主意;;小贴士;辨析题;当我们在校外被别人欺负，如果对方人多势众，我们一定不能硬碰硬，而是要先保全自己，毕竟生命安全才是最重要的。;采用合理方法摆脱烦恼;这位同学遇到了什么校外欺负行为？他有什么烦恼？你有什么好的方法帮助这位被欺负的同学摆脱烦恼呢？然后给这位同学写一封信，把自己的方法告诉他。;对策;知识窗;通过今天的学习，我们认识到当我们遇到欺负行为的时候，一定要采取正确的方法，保护自身安全，勇敢的向欺负行为说“不”。;春风吹，阳光照，校园生活真美妙。 对同学，要友善，文明礼让要记牢。 坏风气，不能要，互帮互助不可少。 不恃强，不凌弱，后果严重警察找。 反欺凌，要做到，校园和谐最重要。 同学间，不为难，互助成长情谊连。