小学-科学-教科版-三年级上册教科版第一单元第三课 水结冰了 同步练习（一）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 三年级上册教科版第一单元第三课 水结冰了 同步练习（一） 一、填空。 1、冰是（ ）（填“白色”或“透明”）的，隔着冰（ ）（填“能”或“不能”）看见其他物体。 2、用手触摸冰块，温度（ ）（填“很高”或“很低”）。 3、水结成冰后，就从（ ）体变成了（ ）体，这个过程叫做（ ）。 二、判断题。 4、水结成冰后，有了固定的形状。（ ） 5、冰块会沉在水里。（ ） 6、水和冰可以相互转化。（ ） 7、水和冰都不会流动。（ ） 三、选择题。 8、为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（ ）的办法。 A. 加水 B. 加盐 C. 加冰 9、当水温达到（ ）℃时会慢慢结冰。 A. 1 B. 10 C. 0 10、（ ）的变化会使水的状态发生变化。 A. 颜色 B. 容器 C. 温度 11、水在结冰的过程中，（ ）。 A. 要向周围吸收热量 B. 要向周围放出热量 C. 既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量 四、实验题。 12、我们在做水结冰的实验时，在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。 （1）我们会在碎冰中加入较多的食盐，是为了（ ）温度。（填“升高”或“降低”） （2）我们发现，水在（ ）℃时开始结冰。 （3）水结冰是液态的水（ ）成了固态的冰。（填“凝结”或“凝固”） （4）通过实验，我们知道了液态的水在（ ）时有可能会结冰。（填“受冷”或“受热”） 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】透明 能 【分析】本题考查的是冰的特征。 【解答】冰是透明的，隔着冰能看见其他物体。 2、【答案】很低 【分析】本题考查的是冰的特征。 【解答】冰的温度低于0℃，远低于人的体温，因此用手触摸冰块，人会感觉很凉。 3、【答案】液 固 凝固 【分析】本题考查的是凝固的定义。 【解答】水的热量散失，温度降低到一定程度就会变成固体的冰。 4、【答案】? 【分析】本题考查的是冰的特征。 【解答】水是液体，没有固定的形状；冰是固体，有固定的形状。 5、【答案】× 【分析】本题考查的是冰的特征。 【解答】冰比水轻，会浮在水面上。 6、【答案】? 【分析】本题考查的是水和冰的相互转化。 【解答】水和冰可以相互转化。 7、【答案】× 【分析】本题考查的是水和冰的特征。 【解答】水是液体，可以流动，故此题是错误的。 8、【答案】B 【分析】本题考查的是降低冰水混合物的温度。 【解答】当盐掺在冰水混合物里，盐就会在水中溶解而产生吸热作用，使冰水混合物的温度降低。 9、【答案】C 【分析】本题考查的是水结冰时的温度。 【解答】当水温达到0℃时会慢慢结冰。 10、【答案】C 【分析】本题考查的是水的状态改变的条件。 【解答】温度的变化会引起空气与水的热量交换，使水的状态发生改变。 11、【答案】B 【分析】本题考查的是水结冰的过程。 【解答】水结冰时，一定是周围环境的温度低于水的温度，因此水要向周围放出热量。 12、【答案】降低 0 凝固 受冷 【分析】本题考查的是水结冰的实验。 【解答】（1）我们会在碎冰中加入较多的食盐，是为了降低温度。；（2）我们发现，水在0℃时开始结冰。（3）水结冰是液态的水凝固成了固态的冰。（4）通过实验，我们知道了液态的水在受冷时有可能会结冰。