小学-数学-北师大版(2014秋)-北师大版数学六年级上册 第一单元 圆 单元测试卷2.docxVIP

小学-数学-北师大版(2014秋)-北师大版数学六年级上册 第一单元 圆 单元测试卷2.docx

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试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 北师大版数学六年级上册 第一单元 圆 单元测试卷2 一、填一填.(每空1分,共23分) 1、圆是由一条______围成的图形,至少沿直径对折______次(填数字),就能找到它的圆心,对折的折痕是它的______,这样的折痕可以折出______条,折痕所在的______是它的对称轴. 2、圆心决定圆的______,半径决定圆的______. 3、画圆时,圆规两脚间的距离是圆的______.画一个周长是9.42cm的圆,圆规两脚间的距离是______cm. 4、圆的半径是2cm,它的直径是______cm,周长是______cm,面积是______cm2.如果将圆的半径扩大到原来的2倍,扩大后的圆的周长是______cm,面积是______cm2. 5、两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积______. 6、红红和明明分别沿如图所示的正方形和圆走一圈,______走的路程长. 7、如图,半圆的半径是______cm,长方形的宽是______cm. 8、把一根6.28m长的铁丝围成一个正方形,则正方形的面积是______m2;若围成一个圆,则圆的面积是______m2. 9、大圆的半径和小圆的直径相等,则大圆的面积是小圆面积的______倍. 10、一个圆的周长、直径、半径的和是27.84cm,这个圆的半径是______cm,周长是______cm. 二、辨一辨.(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分) 11、通过圆心的线段叫作直径.( ) 12、两个圆只要半径相等,就可以说它们的大小完全一样.( ) 13、一个圆的半径扩大到原来的2倍,直径就扩大到原来的4倍. ( ) 14、在一个大圆内剪去一个小圆,就形成一个圆环.( ) 15、大圆的圆周率比小圆的圆周率大.( ) 16、在圆中,沿任意两条半径剪下来的图形都是轴对称图形. ( ) 三、选一选.(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共6分) 17、车轮转动一周所行的路程是车轮的( ). A. 半径 B. 直径 C. 周长 D. 面积 18、如果大圆周长是小圆周长的4倍,那么小圆面积是大圆面积的( ). A. 16倍 B. C. 8倍 D. 19、钟面上,分针和时针的针尖走过的轨迹都是一个圆,而且这两个圆( ). A. 周长相等 B. 是同心圆 C. 是同一个圆 D. 面积相等 20、在一个长12cm、宽8cm的长方形内,最多可剪出半径是1.5cm的圆( )个. A. 8 B. 9 C. 32 D. 4 21、从甲地到乙地有A、B两条路线(如下图),这两条路线经过的路程相比,( ). A. 路线A远 B. 路线B远 C. 同样远 D. 无法确定哪条路线远 22、圆的半径增加1倍,它的面积就增加( )倍. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 四、算一算.(1题8分,2题6分,共14分) 23、根据下列条件,计算并填空. (1)=2.5cm,=______cm; (2)=4cm,=______cm; (3)=25.12dm,=______dm; (4)=113.04m,=______m. 24、求圆环的面积. 25、求阴影部分的周长.(单位:cm) 五、画一画.(每题6分,共12分) 26、以A点为圆心画一个圆,以线段BC为直径画一个半圆. 27、请画出半径分别为1cm和1.5cm的两个圆,将它们组合在一起,形成组合图形,且分别满足下列条件: (1)只有一条对称轴. (2)有无数条对称轴. 六、细心填一填.(每题3分,共9分) 28、如图,把一张圆形纸片沿半径剪成若干等份,可以拼成一个近似的长方形.已知长方形的周长是12.42cm,原来这张圆形纸片的面积大约是______cm2(得数保留两位小数). 29、一个半圆形的花坛,它的面积是56.52m2,这个花坛的周长是______m. 30、一个挂钟分针的针尖15分正好走了25.12cm,它的分针长______cm. 七、解决问题.(1题3分,2题6分,其余每题7分,共30分) 31、(变式题)认真观察,填一填. (1)下列图形中,空白部分和阴影部分的周长和面积都分别相等的是______,周长相等,但面积不相等的是______. (2)从下图中可以看出,这个圆的直径大约是______cm.(得数保留整数) 32、炼油厂的储油桶的底面周长是37.68m,它的底面面积是多少平方米? 33、(变式题)实验小学操场的形状如图所示,小英每天绕这个操场跑3圈,她一周(7天)跑了多少米?

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