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苏教版 六年级上册 《第三单元 物质在变化》 单元测试卷2
一、填空题。
1、指示剂的作用是能够分辨物质的______。
2、纸花的花瓣上抹白醋,在叶子上抹碱水,再往纸花上喷一些紫甘蓝水,花瓣变______,叶子变______。
3、家用清洁剂大多是______的。
4、紫甘蓝水遇到酸性和碱性物质时会变色,我们把它叫做______。
5、做对比实验时,应该只有______条件发生变化,其它的条件完全相同。
6、在铁中加入一些其它物质,做成______,就不容易生锈了。
二、判断。
7、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。( )
8、盐碱地上长不好植物,可以通过加硫酸亚铁改良土壤。( )
9、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质。( )
10、铁生锈时,体积会变大。( )
11、不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤,如竹子喜欢碱性土壤。( )
12、做面包用的小苏打是一种酸性物质,家用的清洁剂大多是碱性物质。( )
13、用清水洗去衣服上的灰尘是没有生成新的物质。( )
14、自制的紫甘蓝水遇到酸性物质时变红,遇到碱性物质时变绿。( )
三、选择。
15、墨水用( )才能洗掉。
A. 肥皂 B. 饮料和洗涤剂 C. 1份酒精和2份肥皂溶液
16、若有呕吐的经历,就会感到胃里有( )。
A. 酸性 B. 碱性 C. 酸水
17、纯净的水是( )。
A. 酸性物质 B. 碱性物质 C. 中性物质
18、( )不含碱性物质。
A. 肥皂 B. 胃液 C. 家用清洁剂
19、与铁钉生锈无关的因素是( )。
A. 水分 B. 空气 C. 温度
20、产生新物质的变化是( )。
A. 蜡烛熔化 B. 木材做家具 C. 馒头发霉
21、能使紫甘蓝水变红的物质是( )物质。
A. 酸性 B. 碱性 C. 中性
22、( )是产生了新物质的变化。
A. 蜡烛燃烧 B. 蜡烛熔化 C. 蜡块做蜡烛
23、生米煮成熟饭,这是( )的变化。
A. 生成新物质 B. 没有生成新物质 C. 不确定
24、把新铁钉放到( )里生锈速度最快。
A. 干燥的空气 B. 潮湿的墙角 C. 食用油
四、简答。
25、油污为什么用肥皂可以洗干净?
26、防止或减缓铁生锈的方法是什么?
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参考答案
1、【答案】酸碱性
【分析】此题考查的是酸碱指示剂。指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性,例如紫甘蓝水。
【解答】指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性。故此题的答案是酸碱性。
2、【答案】红色 绿色
【分析】此题考查的是物质的酸碱性。科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说,就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案,而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身。
【解答】笔在纸花花瓣上抹白醋,在叶子上抹碱水,往纸花上喷紫甘蓝水,花瓣变成红色,叶子变成绿色,说明白醋是酸性物质,碱水是碱性物质,紫甘蓝水是指示剂。故此题的答案是红色,绿色。
3、【答案】碱性
【分析】此题考查的是物质的酸碱性。大部分蔬菜水果都是酸性物质。做面包用的小苏打、家用清洁剂都是碱性物质。化肥有的是酸性的,有的是碱性的。纯净水是中性的,牛奶、茶水是酸性的。
【解答】根据对常见物品酸碱性的认识,家用清洁剂大多是碱性的。故此题的答案是碱性。
4、【答案】酸碱指示剂
【分析】此题考查的是酸碱指示剂。紫甘蓝水就是花青素,花青素是一种水溶性色素,可以随着细胞液的酸碱改变颜色。细胞液呈酸性则偏红,细胞液呈碱性则偏蓝。
【解答】紫甘蓝水能使酸性物质变红色,使碱性物质变蓝色,是酸碱指示剂。故此题的答案是酸碱指示剂。
5、【答案】一个
【分析】此题考查的是对比实验。对比实验要注意的问题:1、每次只能改变一个因素;2、确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。
【解答】根据对比实验中变量的控制,做对比实验时,应该只有一个条件发生变化,其它的条件完全相同。故此题的答案是一个。
6、【答案】不锈钢
【分析】此题考查的是铁生锈。根据铁生锈的条件,把金属放在干燥的环境中;金属的外面加一层保护层;金属与空气隔绝;在一种金属中加入另处一些金属制成不易生锈的合金等,都是防止生锈的方法。
【解答】在铁中加入一些其它物质,做成不锈钢,就不容易生锈了,这是
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