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小学综合实践活动《业体验及其他活动,,3 少代会》教案5
《 念亲恩、感亲意、抒亲情 》 主题班 队 会 活动目的:
1、让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。
2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,继而学会关爱父母。
3、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。
活动准备:
1、搜集并积累有关父母的诗词、歌曲、文章。
2、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感人故事。
3、小小真心话(制贺卡)。
活动方式:
1、小组合作,搜集并积累有关父母的诗词、歌曲、文章。
2、小组合作展示成果。
3、召开主题班队会《念亲恩、感亲意、抒亲情》。
活动过程:
一、女:“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。” 一年一度的传统节日——重阳节又来到了。(侧过身问男)你知道重阳节是哪一天吗? 男:知道,是每年农历的九月初九。
女:没错,因为重阳节有长久长寿的含意,所以又称“老人节”, 成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
二、了解重阳节的来历、风俗习惯以及诗歌 1、来历:
男:虽然每年都过着重阳节,但是又有多少人知道重阳节的由来呢? 女:中国传统节日应当被我们牢记,让它在我们手中得到传承。
男:下面请由张波宇同学带来的故事《重阳节由来的传说》。
(总结)女:张波宇同学讲的故事让我们知道了重阳节的由来,让我们对这一个节日又有了一个更深刻的认识,让我们用掌声谢谢他。
2、习俗 男:从刚才的故事中我们知道了重阳节有登高的习俗,初次之外,其实啊还有许多其他的风俗。
女:谁愿意和大家一起分享一下你所知道的关于重阳节的风俗。
金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
(总结)男:在任永娜的分享下,我们知道了更多关于重阳节的风俗,让我们把我们最热烈的掌声送给她。
三、感恩老人 女:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
自古以来,尊敬老人,孝顺父母就是我们中华民族的传统美德。
男:《诗经》上“哀了父母,生我肋带”,赞美了父母的养育之恩; 女:唐诗中“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了孝敬父母的渴望。
女:下面就让我们来听听大家亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
四、孝歌我会唱 男:父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。” 女:更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
合:人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。下面请欣赏由全班同学带来的歌曲《妈妈的吻》。
五、孝诗我会诵 女:现在,就让我们遨游在唐诗宋词的海洋中,一起去感受感受古人对于重阳节又与我们有什么不同。下面让我们来分享分享我们所知道的诗歌。
男:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
女:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
男:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
女:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝。
男:与我们分享喜悦的,是父母。
合:下面请欣赏诗关于重阳节的诗 《九月九日忆山东兄弟》 王维 《过故人庄》 孟浩然 男:欣赏了这些诗歌,我们可以体会到父母的不易,体会到父母的辛苦,体会到父母的伟大。
女:那作为父母的宝贝,我们又应该怎么做呢? 六、小小真心话:
男:在歌声和朗诵声中,我们感受到了大家对父母的尊敬与喜爱,那么在这个特殊的日子里,就让我们展开自己手中的卡片,写下自己对父母想说的真心话。
七、集体宣誓,做出承诺 下面:让我们一起宣誓:
男:最温馨的是父母的爱 女:最无私的是父母的爱 男:珍惜我们身边的这份爱,
女:回报我们身边的这份爱, 合:感恩父母,感念亲恩!德育主题队会到此结束! 男:感谢今天到场所有的家长 女:感谢所有的老师、同学 八、活动总结 1、由班主任对主题班会进行总结讲话。
通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天
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