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试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 苏教版三年级上册科学期末测试卷1 一、填空题. 1、人们利用（ ）的原理制作了（ ）.测量时，将水平仪紧贴在（ ）表面，待气泡（ ）后再作判断. 2、动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了（ ）.腐殖质是供植物生长的肥料.腐殖质越（ ），土壤颜色越深，越（ ）. 3、我们可以从液体的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面来比较不同液体的性质. 4、空气有一定的（ ）（填“质量”或“形状”）. 5、土壤与人类生存所需要的（ ）、（ ）等食物息息相关. 6、空气总是在（ ）的，空气的流动形成（ ）. 二、选择题. 7、下面不属于制造风的方法的是（ ）. A. 扇扇子 B. 挤袋子 C. 吹口哨 8、大米和花生仁混合后，质量（ ）. A. 保持不变 B. 会变大 C. 会变小 9、下面物体能溶解在水中的是（ ）. A. 铁块 B. 木头 C. 食盐 10、通过实验证明空气有质量的科学家是（ ）. A. 伽利略 B. 牛顿 C. 哥白尼 11、我们可以用（ ）测量课桌、讲台、窗台等是否水平. A. 水平仪 B. 地球仪 C. 平衡车 12、土壤中的（ ）是植物生长的必需肥料. A. 腐殖质 B. 沙质土 C. 黏质土 三、判断题. 13、水是液体，我们周围有许多液体，如牛奶、果汁等.（ ） 14、土壤中沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土.（ ） 15、压缩空气是没有弹性的.（ ） 16、空气是没有质量的.（ ） 17、两种或两种以上的固体混合在一起，质量不变，体积变大.（ ） 18、表层土壤中植物生长所需要的养分稀少.（ ） 19、固体混合物不能分离.（ ） 四、连线题. 20、连一连. 沙质土 荷花、芦苇 黏质土 芝麻、花生 壤土 蚕豆、苹果树 五、简答题. 21、我们可以用什么方法来分离水中的不溶物. 22、在测量液体的体积时我们需要用到量筒，请你说说量筒的使用方法. 23、人们常用什么方法改良贫瘠的土壤？ 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】水平面 水平仪 被测物体 稳定 【分析】此题考查的是测量. 【解答】人们利用水平面的原理制作了水平仪.测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待气泡稳定后再作判断.故此题的答案是水平面、水平仪、被测物体、稳定. 2、【答案】腐殖质 多 肥沃 【分析】此题考查的是土壤的成分. 【解答】动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质.腐殖质是供植物生长的肥料.腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃.故此题的答案是腐殖质、多、肥沃. 3、【答案】颜色 气味 透明度 黏稠度 【分析】此题考查的是液体的性质. 【解答】我们可以从液体的颜色、气味、透明度、黏稠度等方面来比较不同液体的性质.故此题的答案是颜色、气味、透明度、黏稠度. 4、【答案】质量 【分析】此题考查的是空气的性质. 【解答】空气有一定的质量，没有固定的形状.故此题的答案是质量. 5、【答案】粮食 蔬菜 【分析】此题考查的是土壤对人类的贡献. 【解答】土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关.故此题的答案是粮食、蔬菜. 6、【答案】循环运动 风 【分析】此题考查的是空气的性质. 【解答】空气是不断循环运动的，空气流动起来就形成了风.故此题的答案是循环运动、风. 7、【答案】C 【分析】此题考查的是空气的流动. 【解答】空气流动起来就形成了风.吹口哨不属于制造风.选C. 8、【答案】A 【分析】此题考查的是固体的混合. 【解答】大米和花生都是固体，在混合前后质量是不会发生改变.选A. 9、【答案】C 【分析】此题考查的是溶解. 【解答】食盐能溶解在水中.选C. 10、【答案】A 【分析】此题考查的是科学家以及他们的重要科学成功. 【解答】17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气有质量.选A. 11、【答案】A 【分析】此题考查的是测量. 【解答】我们可以用水平仪来测量课桌、讲台、窗台等是否水平.选A. 12、【答案】A 【分析】此题考查的是土壤的成分. 【解答】土壤中的腐殖质是植物生长的必需肥料.选A. 13、【答案】? 【分析】此题考查的是液体的识记. 【解答】水是液体，我们周围还有许多液体