小学信息技术教案ppt教案.pdfVIP

课 题： 进入 PowerPoint 世界 教学目标：1、掌握启动和退出PowerPoint 的方法； 2、认识PowerPoint 窗口； 3、学习创建文件的方法。 教学重点： 认识 PowerPoint 窗口、创建文件的方法 教 具：PowerPoint 课件、多媒体电脑 教学过程： 一、谈话引入： 1、看一下powerpoint 的动画演示——“欢迎进入 PowerPoint 世界！” 2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出PowerPoint 的重要性）那么，你认为可能会在什么 方面使用 powerpoint 呢？（在高级的现代商业活动中，公司重要的的装备：笔记本电脑。其中 最重要的内容是使用 powerpoint ；教师教学中使用powerpoint ……）。 3、这节课，我们就来进入Powerpoint 的世界，看看究竟有什么本事。 二、 认识 powerpoint ： 1、启动Powerpoint ，单击 “开始” → “程序” → “Microsoft powerpoint ”就可以启动它， 启动后，我们再选择 “空演示文稿”，点击 “确定”就可以了。然后会出现一个对话框，这时 我们选空白幻灯片，进入 Powerpoint 编辑界面。 2、认识Powerpoint 界面。 A 、提问：想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似？（word ） B 、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。 C 、介绍Powerpoint 的五种不同的视图 PowerPoint 有五种视图模式，可在菜单 “视图”中切换。 （1）幻灯片视图：可处理个 别的幻灯片。（2 ）大纲视图：直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。（3 ）幻灯片浏览视图： 重组幻灯片的顺序及选定播放效果。（4 ）备注页视图：可建立演示者的参考信息。（5 ）幻灯片 放映模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。 3、学习保存文件 A 、如果想将刚才制作的文件保存在自己的文件夹中，该怎样保存？ B 、赶快看看书，找答案。 C 、学生回答保存的方法（边说，边保存。） D 、这个方法与以前学过的什么保存方法相似？ E 、学生将自己的文件保存在自己的文件夹中，文件名为 “P1 ” 三、练一练： 1 、制作第一张幻灯片 2 、学生对照书本的步骤，自己试制作一张幻灯片 四、作品欣赏：展示学生优秀作品，让学生间进行点评 五、小结、质疑： 今天，我们认识了 powerpoint 。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿， 这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难，；还需要解决？ 课后小结： 课 题： 我的名片 教学目标：学会运用 “项目清单”自动版式制作名片；学习使用项目符号；学会插入图画；学 会调整图形的大小位置 教学重点：学习使用 “项目清单”自动版式制作名片；调整图形的大小位置 教 具 PowerPoint 课件、多媒体电脑 教学过程 一、谈话引入： 出示一张名片，师：同学们，大家看，这是什么？你们看，一张名片既能了解到他的姓名，年 龄、爱好，并可以通过 E-Mail 和他人取得联系。名片，可以让别人了解你，也可以帮助你了 解别人，架起你与他人友谊的桥梁。这节课，我们就来学习如何制作一张名片。 二、开始新课： 1、动手设计名片： A 、让学生自学课本P68 页内容，边学边试操作 B 、让学生提出在操作中所遇到的问题，请周围的同学或老师解决 C 、学生再次操作 2、让名片漂亮起来，学习插入图形 A 、教师操作示范，学生领会操作要领。 B 、学生操作，教师巡视辅导。 C 、试一试：插入一条粗直线 3、让名片漂亮起来，学习插入项目符号 学生自学课本 P71 内容，然后自己小组操作，遇到不懂的问题再请教老师或同学。 三、 练一练： P71 的练一练 四、作品欣赏： 展示学生的优秀作品点评。 五、小结、质疑： 1、今天，你学会了什么？ 2 、操作过程中还遇到什么困难还需要老师解决？ 课后小结 课 题: 美丽的课表 教学目标: 1、学会 “表格版式”的运用；2、学会插入图片的方法；3、进一步熟悉调整图片大 小、位置。 教学重点: 学会 “表格版式”的运用 教 具 PowerPoint 软件、多媒体电脑 教学过程 一、谈话引入： （