冬至吃饺子的由来大盘点.docxVIP

冬至吃饺子的由来大盘点 冬至是中国农历中一个重要的节气，也是中华民 族的一个传统节日，而吃饺子是它的习俗之一。下面是特意整理的冬 至吃饺子的由来大盘点，供各位阅读，希望内容对您有帮助。 冬至吃饺子的来历：纪念神医扁鹊 家家户户习惯在冬至这一天包饺子吃。民间传说，这一习俗与纪 念神医扁鹊有关。 扁鹊，原名秦越人，战国初年齐国渤海郡莫E州（今 河北省任丘县莫E州镇）人。他一生兔疾行医，周游四方，走遍了现今 的河北、河南、山东、陕西等地，热情为群众治病，成为远近驰名的 医生。传说有一年冬天，寒风刺骨，雪花纷飞，天气格外冷。人们的 耳朵冻得生疼，有的甚至都冻烂了。这一天扁鹊来乡间为老百姓医病， 看到这种情况，心里难受。怎么办呢 ？他就教人们熬祛寒矫耳汤，就 是把羊肉、辣椒和一些祛寒药材一齐放在锅里煮， 煮好后把羊肉和药 物捞出来切碎，用面皮包成耳朵样子的矫耳做熟吃。果然，人们吃了 矫耳饭，喝了祛寒汤，顿时浑身发暖，两耳生热，冻烂的耳朵不久就 好了。家家户户感激扁鹊，说他是手到病除、妙手回春的神医。这一 天正好是冬至节。以后为了纪念扁鹊，每年冬至都包饺子吃。 冬至吃饺子的来历：女蜗造人 在怀川地区，还有一个冬至吃饺子的来历传说。上古时期，女蜗 在神农山挎土造人。到了冬天，天寒地冻，女蜗捏出的泥人的耳朵纷 纷被冻掉，女蜗十分着急。于是，女蜗就用针线把泥人的耳朵重新一 个个缝上。一天，女蜗缝好一个泥人的耳朵，把余下的线让这个泥人 用嘴咬住，转身去找剪刀，当她拿着剪刀回到泥人身边时，一个好主 意瞬间在头脑中诞生了。她用一根线，一头拴住泥人的耳朵，一头让 泥人紧紧咬在嘴里，如此，泥人的耳朵就不会被冻掉了。后来，人们 在冬至这一天怕冻掉耳朵，也用一根线一头拴住耳朵，一头咬在嘴里。 时间长了，就把咬线变成了吃饺子，因为饺子的形状很像耳朵的形状。 冬至吃饺子这一习俗便在怀川地区传开了，延续至今。 冬至吃饺子的来历：纪念医圣张仲景 另外还有一个比较流行的冬至吃饺子的来历的传说。据说，饺子 早在三国的时候就有了，不过那时的饺子跟现在的馄饨差不多， 煮熟 以后和汤一起盛在碗里混着吃， 所以当时的人们把饺子叫馄饨。 直到 唐代以后，饺子才变成和现在一样。饺子的原名据说叫饺耳，是我国 医圣张仲景首先发明的。他的祛寒饺耳汤的故事至今还在我国民间流 传。相传东汉末年，医圣张仲景曾任长沙太守，后辞官回乡。正好赶 上冬至这一天，他看见南阳的老百姓饥寒交迫，两只耳朵纷纷被冻伤。 当时伤寒流行，病死的人很多，于是张仲景总结了汉代300多年的临 床实践，在当地搭了一个医棚，支起一面大锅，煎熬羊肉、辣椒和祛 寒提热的药材，用面皮包成耳朵形状，煮熟之后连汤带食赠送给穷人。 老百姓从冬至吃到除夕，抵御了伤寒，治好了冻耳。从此乡里人与后 人就模仿制作，称之为饺耳或 饺子，也有一些地方称扁食或烫面饺。 无规矩不成方圆，下面是特意整理的小学图书室 管理制度范本集锦，供各位阅读，希望内容对您有帮助。 【范文一】 一、 图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是 学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生 的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。 二、 图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作， 确保经费的合理使用。 三、 图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相 符。 四、 图书分类应使用国家标准〈〈中国图书室图书分类法》；期刊分 类应使用〈〈中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家 标准〈〈普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版 物著录规则》为依据。 五、 图书目录设置以卡片式目录为主。小学图书室设书名目录或 分类目录。 六、 认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当， 不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复 本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。 七、 新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、 排架等工作，以加速书刊资料的流通。 八、 加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、 大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的 办法。 九、 采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书 角、图书箱等活动。 十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，可加倍赔款；孤本、善本等贵 重的书刊要按35倍赔款；成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔 款，剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育 及必要处罚，情节严重要给予赔偿。 十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到 室率、图书拒借率等项统计工作。 十二、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防 盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬