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冀教版四年级上册数学第七单元《垂线和平行线》测试卷
一、填空题.
1、在同一平面内,不相交的两条直线叫做( ),也可以说两条直线( ).
2、两条直线相交成( )时,这两条直线互相垂直.其中一条直线叫做另一条直线的( ).
3、课桌桌面的邻边互相( ),对边互相( ).(填“平行”或“垂直”)
4、3时整,分针与时针互相垂直吗?( )(填“是”或“不是”)
5、平行线间所有垂直线段的长度( ).(填“相等”或“不相等”)
6、从直线外一点到这条直线所画( )的长度,叫做这点到直线的( ).
7、三角板有两条直角边互相( ).(填“垂直”或“平行”)
8、同一平面内,通过直线上一点,能画( )条直线与已知直线垂直.(填数字)
9、同一平面内,通过直线外一点,能画( )条直线与已知直线平行.(填数字)
二、判断题.(对的画“?”,错的画“×”)
10、一条直线的平行线有无数条.( )
11、相交的两条直线一定互相垂直.( )
12、正方形中,相邻的两条边都互相垂直.( )
13、正方形中,四条边互相平行.( )
14、两条平行线之间只能画一条垂线.( )
三、选择题.(把正确答案的序号填在括号里)
15、在下图中有( )组平行线.
A. 1 B. 2 C. 3
16、长方形两组对边( ).
A. 分别平行 B. 互相平行 C. 互相垂直
17、过直线外一点,画已知直线的垂线,可以画( )条.
A. 1 B. 2 C. 无数
18、在同一平面内的两条直线的位置关系是( ).
A. 相交 B. 平行 C. 不是相交就是平行
19、当直线AB与直线CD相交成直角时,下列说法正确的是( ).
A. 直线AB是垂线 B. 直线CD是垂线 C. 直线AB是直线CD的垂线
四、画一画.
20、过三角形内的一点分别向它的三条边画垂线段.
21、过直线外一点画已知直线的平行线.
22、画一个长是3厘米、宽是1厘米的长方形.
七、解决问题.
23、从大街上把自来水管接到小明家怎样接比较合适?画出示意图.
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参考答案
1、【答案】平行线 互相平行
【分析】此题考查的是平行线的含义.
【解答】在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,也可以说两条直线互相平行.故此题的答案是平行线、互相平行.
2、【答案】直角 垂线
【分析】此题考查的是垂线的含义.
【解答】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直.其中一条直线叫做另一条直线的垂线.故此题的答案是直角、垂线.
3、【答案】垂直 平行
【分析】课桌是长方形,根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角.由此解答.
【解答】课桌是长方形,根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角.因此,课桌的邻边互相垂直;对边互相平行.故本题的答案是垂直、平行.
4、【答案】是
【分析】此题考查的是认识垂直.两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线.
【解答】根据经验或观察钟面可知,3时整时,分针和时针互相垂直.故此题的答案是是.
5、【答案】相等
【分析】根据平行和垂直的性质和特征可知:两条平行线中可以画无数条垂线,这些线段的长度相等;据此即可解答.
【解答】根据分析可知,平行线间所有垂直线段的长度相等.故此题的答案是相等.
6、【答案】垂直线段 距离
【分析】此题考查的是点到直线的距离.
【解答】从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度,叫做这点到直线的距离.故此题的答案是垂直线段、距离.
7、【答案】垂直
【分析】此题考查的是认识垂直.
【解答】根据三角形的性质,三角形有两条直角边和一条斜边,并且两条直角边互相垂直,因此,三角板的两条直角边互相垂直.故此题的答案是垂直.
8、【答案】1
【分析】根据垂直的性质:同一平面内,通过直线上一点,能画1条直线与已知直线垂直.据此解答即可.
【解答】根据垂直的性质可知:同一平面内,通过直线上一点,能画1条直线与已知直线垂直.故此题的答案是1.
9、【答案】1
【分析】根据平行的性质:同一平面内,通过直线外一点,画已知直线的平行线,只能画1条;据此解答即可.
【解答】根据平行的性质可知:同一平面内,通过直线外一点,可以画1条直线与已知直线平行.故此题的答案是1.
10、【答案】?
【分析】此题
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