三年级科学第一单元植物的生长变化.docxVIP

PAGE PAGE # 第一单元植物的生长变化复习题 一、填空 1、植物都要经历 出生、成长、繁殖、衰老 直至死亡的过程。 2、有些植物可以用 根、茎、叶 繁殖后代，但绿色开花植物几乎都是从 种子 开始 新生命的。 3、不同植物的种子，它们的 形状、大小、颜色 等各不相同。种子里面有 胚根 和 胚芽。 4、观察植物，我们可以用 记录表，也可以用 文字、图片记录，还可以写 观察日 记。 5、种子萌发先长 根，再长 茎 和叶，植物的根向 下 生长，根的生长速度 非常快 。 不同植物的根是不相同的，但是生长方向都 相同 . 6、选种要选那些 饱满 的、没有受过 损伤 的种子。 7、播种方法： 选种、松土、下种、浇水 。 8、植物的生长发育不仅需要 水，还需要 养料。植物生长发育所需要的养料都是 绿叶提供的。 9、植物的叶子是 平展的，这样 有利于进行光合作用 ，植物在茎上的分布有利于 接受更多的阳光。 10、1771 年，英国科学家 普里斯特利 发现绿色植物 可以更新空气，后来，实验 证明这是 光合作用 的结果 11、有人把绿叶比作一个“绿色工厂”， 这个“工厂”的厂房是 叶绿体 原料是二 氧化碳和水，产物是 养料和氧气，动力是 阳光。 12、植物生长所需要的养料一部分通过 根从土壤中吸收， 一部分由 叶制造。绿叶 是植物的 “食品加工厂” 。 14、绿色植物中的叶绿体能够利用光把 二氧化碳 和水转化成 养料，并释放出 氧气 来。 15、植物叶在茎上的分布有利于接受更多的 阳光 。 16、植物的茎具有 支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从 下向上将根 吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分； 从上向下将绿叶制造的养料运输 到植物体的各个部分。 17、根的生长方向与种子放置的方向 无关，植物的根能够吸收土壤中的 水分 和矿 物质， 沿着茎向上运输到叶 ，满足植物生长的需要，还能将植物固定在 土壤中。 植物的叶制造了植物生长所需的“食物”—— 养料。 18、直立茎： 凤仙花缠绕茎：牵牛花攀缘茎： 葡萄匍匐茎：红薯、南瓜 19、在植物生长过程中，花要经历 花开花谢 的过程，花凋谢后 结果。 20、花的结构：花包括 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。 从外到内 21、果实是由 花的一部分发育而成的 , 果实是由花的 雌蕊发育而成的，果实中有 种子 。 22、凤仙花植物的生长发育需要 阳光、土壤、 适宜的温度和适量的水分 。 23、凤仙花种子由 种皮 和胚等部分组成。 从种子的结构上看， 同凤仙花种子相似 的种子双子叶植物 有蚕豆、黄豆 等，同凤仙花种子不相似的种子（单子叶植物） 有玉米、小麦等。但所有这些种子都有 胚根、胚芽 等部分。凤仙花、黄豆种子的 两瓣子叶变成幼苗的 第一对叶子 。 24、凤仙花的主要生长过程： 播种→发芽→出苗→开花→结果→形成 种子这几个 阶段。我学会了用 测量、记录、画折线图 等方法来观察一株植物的生长。还可以 写观察日记。 25、我知道绿色开花植物一般由 根、茎、叶、花、果实 等六部分组成。我知道 会开花的植物有： 向日葵、蚕豆、菊花、油菜、凤仙 花等。 26、凤仙花的花由 花萼、花瓣、雌蕊 和雄蕊 等部分组成。花中的 子房 以后能长成 27、凤仙花在生长过程中，需要吸收 水分和养料，还有水中的 矿物质 ，同时还会 释放出 氧气 。 29、有些种子太小，我们要用（ 放大镜 ）来看。 30、1771 年，英国科学家 普里斯特利 发现绿色植物 可以更新空气，后来，实验 证明这是 光合作用 的结果 二、选择： 1 、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ D）开始它们新的生命的。 A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 种子 2、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（ C）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 3．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ B）。 A．植物身体的平衡 B ．能最大限度地接受太阳光 4．绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（ B）。 A．种子萌发、幼苗 生长、营养生长、开花结果； B．出生、生长发育、繁殖、死亡。 5．在自然条件下，（ A）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 A．有些 B ．很多 C ．全部 6．植物自己制造“食物”的器官是（ C）。 A．根 B ．茎 C．叶 D．根、茎、叶 三、判断 1．“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。（ ×） 2、大多数植物都是从种子开始它们新生命的。（ √） 3、凤仙花的果实成熟时一碰便弹出种子。（ √） 4、大多数植物都能自己制造养料。（ √） 5、凤仙花的果实是由雌蕊发育而成的。 （√） 6．植物一生生长所需养料全部是真叶通过光合作用提供的。（ ×） 7、1771 年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。