研究应用性学习报告基础手册社会心理热点抑郁症.docVIP

表1 肇庆市第一中学研究性学习开题汇报表 活动/项目 题目:社会热点心理分析——抑郁症 指导老师:谢旺霖 组长:邓颖琪 组员:李奕彤、邓颖琪 所在班级:高二11 高二16 背景: 越来越多公众人物被媒体指出患有抑郁症，深受病症困扰从而退出娱乐圈，有更甚者选择自杀等方法告她人世。公众人物因工作关系，她们一言一行一直暴露于人群中，遭受着群众不明真相辱骂，从而对自己本身产生不确定感及自卑感，对自己存在产生否定感，否定自己存在，寻求自杀方法处理。 目标和意义: （1）什么是抑郁症 （2）为何会出现抑郁症 （3）怎样预防抑郁症 目标: 了解抑郁症，预防抑郁症 主导学科: 心理 相关学科: 具 体 研 究 计 划 任务分工 任 务 责任人 任 务 责任人 资料查阅 邓颖琪 资料整理 李奕彤 分析案例 两人 总结 两人 研究方法： □ 文件法 □ 调查法 □ 试验法 □制作法 □ 其它 每一阶段关键任务和目标: （1）什么是抑郁症 （2）为何会出现抑郁症 （3）怎样预防抑郁症 计划访问校内、外教授: 谢旺霖 活动所需条件（如设备、器材、活动场地、经费及起源等）： 书籍、电脑 预期结果展示方法(如论文,调查汇报,试验汇报,图片资料,摄像资料,模型等)： 调查汇报 估计研究中可能碰到困难及对策 问题：对抑郁症案例细节了解不清楚 对策：从不一样路径多方面了解案例细节 指导老师意见： 署名： 年 月 日 表2 肇庆市第一中学研究性学习活动统计表(1) 课题题目：什么是抑郁症 活动时间： 第 1 次 活动地点：学校 参与活动组员：邓颖琪、李奕彤 活动内容：了解抑郁症 1)目标（处理什么问题）： 什么是抑郁症； 抑郁症起源。 2）形式（小组讨论、访问教授、试验、查阅资料、调查、实地测量等）： 小组讨论、查阅资料 3）过程： 查阅相关书籍，得到相关抑郁症资料； 具体讨论什么是抑郁症。 4）结果（得到什么结论、处理了哪些问题、是否完成了预定目标和计划、出现了什么新问题等）： 抑郁症，是患者抑郁发作时有忧郁特征一类重型抑郁症，是一个包含生理，心理情绪和思想疾病。 抑郁症不仅影响正常生活，也会影响人和人之间感情和对事物见解。 统计者： 李奕彤 指导老师意见 年 月 日 表2 肇庆市第一中学研究性学习活动统计表(2) 课题题目：为何会出现抑郁症 活动时间： 第 2 次 活动地点：学校 参与活动组员：邓颖琪、李奕彤 活动内容：为何会出现抑郁症 1)目标（处理什么问题）： 为何会出现抑郁症 了解抑郁症症状 了解抑郁症危害 2）形式（小组讨论、访问教授、试验、查阅资料、调查、实地测量等）： 小组讨论、查阅资料 3）过程： 上网了解公众人物因抑郁症自杀事件 查阅书籍，问询老师抑郁症症状 4）结果（得到什么结论、处理了哪些问题、是否完成了预定目标和计划、出现了什么新问题等）： 抑郁症症状是天天提不起精神，天天患病者需要不停对抗着思想中消极情绪。这并不是她们所想要，这是一个病症。大多数人认为心理病是不需要医治，靠自己调解便可，实际上这么不妥想法使更多患病者不敢看病从而耽搁诊疗，丧命于此。抑郁症症状：感到悲伤和空虚；对事物不感爱好；感觉没有价值或有罪恶感；没有食欲体重减轻；失眠或嗜睡；轻易疲惫；无法集中注意力；有死亡或自杀念头。抑郁症患者因为情绪低落，消极厌世，严重时很轻易产生自杀念头，而且，因为患者思维逻辑基础正常，实施自杀成功率也较高，自杀是抑郁症最危险症状之一，据研究，抑郁症患者自杀率比通常人群高20倍，社会自杀人群中可能有二分之一以上是抑郁症患者，有些不明原因自杀者可能生前已患有严重抑郁症，只不过没被立即发觉罢了，因为自杀是在疾病发展到一定严重程度时才发生，所和早发觉疾病，及早诊疗，对抑郁症患者很关键，不要等患者已经自杀了，才想到她可能患了抑郁症。 很多抑郁症患者想到以死来解脱痛苦，患者常常为了结束痛苦，受罪和迷惑而产生死亡念头和行为。 统计者： 邓颖琪