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《医务人员职业道德》 第一条 为了加强医德医风建设，努力提高医务人员的职业道德修养；坚持以病人为中心，开展 文明优质服务，不断改善和提高医疗服务质量。根据有关文件规定，结合本院实际，制定本实施 细则。 第二条 医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质和平衡医务人员与 病人、社会以及医务人员之间关系的道德底线。医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的 准则。 第三条 医德规范的内容： （一） 救死扶伤，实行社会主义的人道主义，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。 （二） 尊重病人的人格和权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一 视同仁。 （三） 文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。 （四） 廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。 （五） 为病人保守医密。实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。 （六） 互学互尊，团结协作。正确处理同行、同事之间的关系。 （七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。 第四条 院领导要高度重视，切实加强医德医风建设，大力开展文明优质服务；坚持“病 人第一、质量第一、信誉第一”的办院原则，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，在全院上下形成 一个抓行风、促院风的良好氛围。 第五条 深入持久地开展医德医风教育，教育医务人员认真实践“三个代表”重要思想， 做有理想、有道德、有文化、有纪律的医务工作者；严格遵守国家的法律、法规和医院各项规章制度、 诊疗护理常规及技术操作规程，做遵纪守法的医务工作者；刻苦钻研业务，培养严谨的科学作风和精湛 的专业技术，做有本领的医务工作者；以先进人物为榜样，找出差距，自我评价，不断完善自我，做合 格的医务工作者。 第六条 医德医风教育应以正面教育为主， 理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈地抓; 要把新聘、借调、进修、实习人员及临时工的上岗前教育形成制度，未经上岗前培训者不得上岗。 第七条 院领导、中层干部和党应率先垂范，强化示范力量，做到考评职工先考评自己， 要求职工先要求自己，反腐倡廉、纠正行业不正之风，先从自己做起；各司其职，以良好的素质从事本 职工作，形成一级带一级，上级做给下级看，以文明带文明，以文明促文明，以人格的魅力对职工产生 强烈的感召力，从而培育良好的院风。 第八条 建立医德医风考核与评价制度，明确医德医风建设的指导思想，组织机构、工作 目标、主要措施、考核标准、奖惩办法及基本要求，将其作为目标管理和考核的重要内容，定期或随时 进行检查、考评、评价，并建立医德医风考核档案。 第九条 医德医风考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和医院考核。特 别要注重社会评价，经常听取病人和社会群众的意见，公开接受监督。 第十条 建立完善、有效的激励和约束机制，对医务人员的医德医风考评结果，要作为专 业技术职务评聘和评先、评优的重要条件。 第十一条 实行奖优罚劣，对严格遵守医德规范，医德高尚的医务人员，应予以表彰和奖 励；对违反医德规范者，应对其提出批评教育，并处以罚款，情节严重者给予停止执业、待岗处理。 第十二条 本规范中“医务人员”指从事行管、医疗、护理、药剂、财务、工勤等人员。