统编版五年级下册道德与法治 知识点梳理(填空+简答题,全册126条).doc

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部编版小学道德与法治课堂教学精品资料设计 部编版小学道德与法治课堂教学精品资料设计 五年级下册道德与法治 知识点梳理 第一单元??我们一家人 1读懂彼此的心 1.随着(年龄)的增长和(自主意识)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。 2.在成长的过程中,我们的心里逐渐发生了(变化),很多事有了自己的(想法)。我们希望能自己(做决定),有时会把家人的(关心)看作是(干涉),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们作对。 3.在长辈眼里,我们缺乏(生活经验)和(社会阅历),永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。 4.家人的(人生经历)、(生活经验)相对丰富,我们与他们在(生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式)等方面会有所不同。 5.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受(他们的爱)。 家人之间产生一些小矛盾是正常,我们需要(理性)面对,学会以(积极)的态度、(有效)的方法主动将矛盾化解。 主动与家人交流,能增进相互的(了解与理解)。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。 (高要求)和(常督促)体现着家人对我们的爱;(独立)和(自主)标志着我们在逐渐长大。我们要(主动)与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。 与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是(留心看) (细心听)、(用心讲)、(耐心说)。 10. 当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的(相互沟通和理解)最为重要。 2让我们的家更美好 11.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同(愿望)和(追求),他需 要所有家庭成员(尽责出力)。 12. 家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着(赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活)等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。 13. 自立自强,方能悦亲,作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品德修养,做到(自立自强)就是对家人最大的精神安慰。 14.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入减少了......面对这些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水都是对家人的支持,都是在为家庭做贡献。 15. 排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(关心)和(帮助)家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。 16.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起(解决)问题。 17.在生活中,我们可以通过(和谐、民主)的方式营造我们的家园。家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满! 3弘扬优秀家风 18.优秀家风蕴含着(中华传统美德),是(国家发展、民族进步、社会和谐) 的基础。 19.家风是(一个家庭或家族世代相传)的风尚,是长期生活实践中不断形成的(家庭文化)。家风主要表现为家族代代恪守的(家训家规 ),其载体可以是一个词、 一句话、(一个故事)、( 一段记忆)等。 20.优秀家风是一种无形的(力量),一种无言的(教育)、一部无字的(典籍)。 .《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以(名言警句) 的形式 表达出来。 22.家风是(社会风气)的重要组成部分,优秀家风能引领(良好的社会风气)。 每个人都可以成为优秀家风的(传播者)。 23.“天下之本在家”。优秀家风中蕴含的(尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法)等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。 24. 传承和弘扬优秀家风,要从(小事)做起,从(自身)做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递(正能量),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 25. 与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。 答:①留心看②细心听③用心讲④耐心说 对每一个沟通法稍作展开。 为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了? 答.(1)随着年龄的增长和自主意识的逐渐加强,我们有时候会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致。 (2)在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的

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该用户很懒,什么也没介绍

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