小学生二年级作文经典范文.docxVIP

10 10 小学生二年级作文经典范文 我们的教室 我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室， 44套桌椅摆得整整齐齐，玻 璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。 黑板的左右两边是两个喇叭，用来听广播。教室左面是四扇窗户，右面是两扇门， 给同学们带来了方便。后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板 常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台 下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪 下，就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。 我爱我们的教室，我们天天在那里学习，我们的教室是我们第二个温馨的家。 我的文具盒 上小学时，小姨婆送给我一个黑折相间的铁文具盒。 它的盖子上有两位漂亮的公主。 一位白雪公主，她身穿紫色上衣，金黄色长 裙，长着一头黑色短发，头上扎着红色的蝴蝶结。另一位是一个印度公主，她长 着棕色的皮肤，身穿浅蓝色的鱼尾服，长着漆黑的长发，头戴蓝头巾。 文具盒有两层，楼上是四支铅笔和橡皮的家，楼下住着钢笔和签字笔，它们 都是好邻居。 我非常喜欢这个文具盒，我要好好爱惜她，让她陪我度过快乐的小学时光。 我的毛绒小狗 我的家中有一片宝地，那里是产生童话的地方，那就是我的卧室。我的床有 三层，我住在第二层，玩具住在最上面。其中有一个我最喜欢的，它就是毛绒小 狗。 他长着一对大眼睛，像两颗又大又黑的大珍珠，一个短而黑的鼻子，嘴角总 是带着甜甜的笑容，耳朵很长，身子短而肥，看上去憨实敦厚，可爱极了！ 每当我难过时，我会向它倾诉我所有的烦恼，它会静静的听着，倾诉完之后， 我的身心顿时感到非常的轻松。 每当我快乐时，我会抱着它，同它一起分享我的 快乐。我孤单时，它会陪在我的身边，让我不在孤单。 我把作业都做完的时侯，我会带着它来到所有玩具的中间，给它讲着童话， 让它成为所有玩具的领袖，和它一起对所有的玩具呼来唤去。那是它可威风了， 可得意了。 这就是我可爱的毛绒小狗，它陪着我喜怒哀乐，伴着我健康成长，它已经成 了我亲密无间的小伙伴了。 我的小乌龟 因为我的小提琴考试考的好的好。妈妈奖励我两只可爱的小乌龟。 我十分喜爱它们，乌龟的头呈三角形，一双小眼睛里透出黑黑的亮光。 一张 扁而大的嘴，脖子能伸能缩，有时能伸到七八厘米，乌龟背上有一个碗那么大的 佳壳。是灰褐色的，非常的坚硬。甲壳的四周有很多短而硬的小刺。 乌龟刚到我们家时，不吃也不动头脚都缩到甲壳里。我很着急，也很但心。 一会去看它们。一会又用手去摸摸它们的甲壳。 可它们就是没反应。过了几天它 们可能发现我们没有敌意。也熟悉了环境，它们开始小心的活动起来。 一天，我把盆子故意倾斜，两只乌龟很快滑到了盆子的下方。 这下有趣的事 情发生了。它们俩争着往上爬，大一点的乌龟力气好像大一些， 很快就爬到了盆 子的上方，小乌龟在使劲地爬，但是只爬了一点点。大乌龟自己在上面好像感到 很无趣，就故意滑了下来，它抬起头看了看小乌龟，又讯速地爬了上去，接着又 往下滑。这时的小乌龟还没爬到盆子的一半呢？大乌龟又往上爬， 看见这种情景， 我和妈妈哈哈大笑。 怎么样，我家的小乌龟可爱吧！ 逗笑 今天上午，老师带领大家玩了一个特别有趣的游戏， 名字叫逗笑。游戏规则 是由一个同学来挑逗其他含着一大口水的同学， 挑逗者通过各种挑逗动作，来让 这些同学发笑把水喷出。 我率先出场。我伸着舌头，翻着白眼来到陈俊成面前，活像一个吊死鬼。可 是他竟然像没看见一样。于是我按着鼻子，扯着耳朵，嘴里哼哼着装成一头小猪， 他只是动了动嘴角，还是没有笑出来。我接着用手使劲挤着自己的脸，鼻子眼睛 全挤到了一起，活像一个丑八怪，我绕着他摇头摆尾，累的满头大汗，他终于忍 不住了，扑哧一声把嘴里的水喷了出来。 其他同学见陈俊成笑得直不起腰， 也坚持不住了，接二连三地笑出声来，那 水喷得到处都是,, 成功的种子 这学期的课程结束了，我们学校举行了散学典礼。我们全体师生排着整齐的 队伍。看着冉冉升起的五星红旗，唱着庄严的国歌，心里无比的感恩。都是因为 先辈们的努力，我们才能走进这么美丽的校园。 接下来，是张校长讲话。张校长大声的问我们：“同学们，你们知道是谁给 了你们成功的种子吗？”我们整齐的回答：“是老师”。张校长满脸微笑的说：“孩 子们你们答对了，老师给了我们希望和成功。”接下来张校长给我们讲了我们学 校一位老师的故事。一位身患绝症的老师。躺在病床上还惦记自己的学生， 不顾 家人和医生的劝阻。慢慢的下了床，出了院，走进了孩子们的教室。继续教孩子 们的知识。那一刻，我的内心震憾了。多么好的老师呀！给予我们的爱是那么无 私。我们就像一棵树苗，老师天天给我们“浇水”让我们成长。慢慢的变为高大 茂密的大树。每当我们失落时，老师给我们希望。每当我们难过时