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实验手册使用及要求
实验操作是教学过程中理论联系实际的重要环节， 而实验报告的撰写又是知
识系统化的吸收和升华过程， 因此，实验报告应该体现完整性、 规范性、正确性、
有效性。现将实验报告撰写的有关内容说明如下：
1 、 实验前按实验要求手写程序或程序填空， 并走查代码， 有疑问处标记， 上
机时在 C 语言集成开发环境下输入并调试手写程序，分析运行结果。
2 、 实验结束后填写通过后的源程序和对实验的总结。
3 、 通过后的源程序可以手写也可以打印粘贴。
实验项目一览表
序 号 实验项目 实验性质 学 时
实验一 熟悉 C 语言编程环境 验证性 2
实验二 用 C 语言编写简单程序 验证性 2
实验三 分支结构程序设计 验证性 2
实验四 循环结构程序设计 验证性 4
实验五 函数程序设计 验证性 4
实验六 数组程序设计 验证性 2
实验七 指针程序设计 验证性 4
实验八 结构体程序设计 验证性 2
实验九 程序设计进阶 综合性 2
实验十 文件程序设计 综合性 4
学号： 姓名： 成绩：
实验一 熟悉 C语言编程环境
实验目的：
1．熟悉 C语言编程环境（ VC++、Cfree 、Turboc2.0 等）
2 ．了解 C程序的基本框架
3．理解程序调试的思想，能找出并改正 C程序中的错误
实验内容：
1.1 建立自己的文件夹 : 在磁盘上建立一个文件夹，用于存放自己的 C程序
1.2 编程示例
在屏幕上显示一个短句“ Programming in C is fun! ” （教师示例，学生模仿并创新，如输出
汉字、特除字符等。学会使用编程环境 VC++，启动、编辑、编译、运行、保存、关闭、打开）
1.3 编程
在屏幕上显示如下网格。
+++
| | |
| | |
+++
1.4 调试示例
改正下列程序中的错误，在屏幕上显示“ Welcome to You ! ”。（掌握找错、改错的方法）
源程序：
# include stdio.h
int mian(void)
{
printf(Welcome to You! \n)
getchar();
return 0;
}
注：需要修改的语句直接在程序上标注并修改
实验总结：
学号： 姓名： 成绩：
实验二 用 C语言编写简单程序
实验目的：
1．掌握算术表达式和赋值表达式的使用
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