动漫设计与制作专业毕业设计报告方案.docxVIP

动漫设计与制作专业毕业设计报告方案.docx

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动漫设计与制作专 业毕业设计报告方 案 动漫设计与制作专业 毕业设计报告方案 一、毕业设计报告目的 毕业设计是教学中重要的实践性教学环节之一。动漫设计与制作专业 均属实践性较强专业,该专业学生毕业后大多进入相关设计机构从事设 计工作,对学生的专业设计技能和动手能力、创新意识和团队精神均有 很高的要求。毕业设计及毕业设计报告对于毕业生来说是其从业前非常 关键的学习内容,也是动漫设计与制作专业教学中的核心课程和重要教 学实践环节,是对动漫设计与制作专业三年专业教学的一次综合实践。 动漫设计与制作专业的毕业设计根据学生各白能力与特点进行选题, 在指导老师的指导下对某一具体设计项目进行市场调研、资料分析、概 念提炼、设计元素的搜集和处理、创新性设计、重复优化调整、定稿、 制作、布展等具体环节,旨在在具体设计项目中对设计规律和设计方法 有更深的理解和认识,其中,特别强调创新性在最终设计内容中的体 现。目的是培养学生的综合运用能力,使学生成为具有扎实的专业理论 基础和较强的独立动手能力的应用技能型人才。 同时,动漫设计与制作专业的毕业设计报告是对学生白己短片和作 品的分析,概括,总结。我们避免传统论文理论性强的选题,比如论中 国动漫产业,论动漫设计发展,论动漫未来等等这些不切合学生现阶段 实际的论文题目,我们就是立足实际,立足学生白己的作品,结合白己 的作品去做白己作品的毕业设计报告,并进行一些行业知识的拓展和延 伸,来完成毕业设计及毕业设计报告 经过在指导教师指导下完成毕业设计报告过程,使学生在以下方面 得到收获: 提高运用所学知识和技能进行独立分析问题和解决问题的能 力。 提高语言和文字表示能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。 增强创新意识、提高创新能力和查阅书刊、文献获取新知识的 能力。 培养学生严谨、求实的科学精神,培养学生初步具有进行科学 研究的能力 二、 毕业设计报告要求 1、 要根据白己的毕业设计内容撰写,与毕业设计相符合,否则毕业设 计报告撰写无效。多人参与的毕业设计,小组成员能够以前期策划,中 期制作,后期合成分人分工进行撰写,或者针对个人负责的毕业设计中 的具体任务和环节进行撰写。 2、 毕业设计报告题目必须经小组商定,后经指导教师审核经过方能撰 写,不能与她人雷同,如有雷同取消其开题资格。 3、 论文设计报告字数 4500-5000字(其中论文字数为论文纯内容,不 包含摘要、目录、结语、致谢等) 4、 经教师确认同意后方可参加毕业论文答辩,其中毕业设计报告均打 印成A4尺寸,一式两份,装订成册。 三、 毕业设计报告一般格式与要求 (注:具体格式参照“枣庄职业学院毕业设计(论文)格式模板” ) 题目:要贴切主题,简练得体,一般不宜超过 30个字。副标题应是 主题的补充,要谨慎运用。 中文摘要:报告的第一页为内容摘要。摘要将加以浓缩,应说明研 究目的、作者的主要观点及结论。语言要力求精炼,一般 300字左右。 关键词:在中文内容摘要后,另起一行注明本文的关键词,一般为 三至五个,要有专指性。 正文:是毕业设计报告的主体,写法多样,没有固定的格式。要求 论点正确,论据确凿、可靠,条理分明,文字精炼。正文中的标题层次 一律采用阿拉伯数字分级连续编号,例如:一级标题为“一、”,二级 标题为“(一)”,三级标题为“ 1.”,文中标题一般不宜超过 3级。编 号应左起空两格书写,另起一行书写具体内容。 注释:正文内可用上角标的形式加注释,注释序号放置于文字右上 角,每页注释单独编号。 注释文献为期刊时,其格式为:编号,作者,文献题名,期刊名,年 号,期数,引用文献的页码。 注释文献为图书时,其格式为:编号,作者,书名,出版单位,出版年 份,引文在图书中所在的页码。 (注:注释不能为网址,或者网页链接) 参考文献:阅读论文、资料的篇数一般不少于 5篇(包括外文文 献),按引用的顺序列于正文之后,另起一页。 参考文献为期刊时,其格式为:编号,作者,文献题名,期刊名,年 号,期数。 参考文献为图书时,其格式为:编号,作者,书名,出版地,出版单 位,出版年份。 (注:参考文献不能为网址,或者网页链接) 毕业论文的字数应在 4500-5000字左右,不得少于 4000字。 8 .论文封面全院统一,由学生白己制作。 四、毕业论文答辩与评分 学生毕业设计报告完成后,必须进行答辩。由系领导组成答辩委 员会。答辩委员会下设几个专业答辩小组,进行毕业论文答辩,答辩工 作可聘请院内同行专家参加,若从外单位聘请专家,须经主管院长批 准。 毕业设计报告经过指导教师指导修改定稿后,由指导教师写出审 阅意见,才能进行答辩。凡是指导教师评为不合格的毕业设计报告,不 能进行答辩。 答辩结束后,答辩小组为毕业设计报告给出成绩,交答辩委员会 审核。 毕业设计报告成绩由指

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