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---------------------------------精选公文范文 --------------------------听师德师风报告有 感 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 听 xx 风报告有感 今天我校全体老师聆听了教育局举办的师德报告，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。以下是我自己的认识和体会。 首先，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教 师的形象，既要 ”德才兼备 ”、“严格负责 ”，又要 “幽默风趣 ”、“热情活泼 ”；对教 师素质，要注意培养学生喜欢的 “幽默”、“热----------------精选公文范文 --------------- -1---------------------------------精选公文范文 --------------------------情”、“机智 ”等特质； 对自身形象的追求，既要 “自然”、“文明 ”，又要有 “举止优雅 ”、“谈吐高雅 ”等较高素质修养层次的追求。 其次，教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。 再次，教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。 最好，做一名让学生喜爱的老师。 热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。学生对有爱心的老师他们会自觉尊重教师的劳 动，十分愿意接近老师，希望与教师合作，把 ----------------精选公文范文 ------------ 1 / 2 ----2---------------------------------精选公文范文 --------------------------教师看成是父母亲般 的亲人。他们愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。 因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。 品德修养是教师形象的关键，作为教师我们应该捧着一颗心来，不带半根草去。，进一步加强师德师风建设，彻底纠正行业不正之风，全面提高自身的整体素质，才能构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 ---------------- 精选公文范文 ----------------3 2 / 2