四年级奥数第五讲等差数列二教师版.docxVIP

精品 第五讲 等差数列（二） 解题方法 某些 以 化 求若干个数的和解决 些 先要判断 些数是否成 等差数列， 如果是等差数列才可以运用它的一些公式。 在解决自然数的数字 ， 根据 目的具体特点， 有 可考 将 中的数适当分 ， 并将每 中的数合理配 ，使 得以 利解决。 例题 1 小王看一本 第一天看了 20 ，以后每天都比前一天多看 2 ，第 30 天看了 正好看完。 本 共有多少 ？ 提示 根据条件“以后每天比前一天多看 2 ”可以知道他每天看的 数都是按照一定 律排列的数，即20 、22 、24 、?、76、78 。要求 本 共有多少 也就是求出 列数的和。 解：由 意可知， 列数是一个等差数列，首 =20 ，末 =78 ， 数 =30 ，所以 本 共 有（ 20+78 ）×30 ÷2=1470 （ ） 答： 本 共有 1470 。 引申 1 、文 学英 ,第一天学会了 3 个，以后每天都比前一天多学会 1 个，最后一天学会了 个。文 在 些天中共学会了多少个英 ？ 解：文 每天学会的 个数是一个等差数列，即 3 、 4 、5 、 6 、?、 21 。首 =3 ，末 =21 ， 数 =（21-3 ）÷2+1=10 。所以，文 在 些天中共学会了 （3+21 ）×10 ÷2=120( 个 ) 答：文 在 些天中共学会了 120 个英 。 2 、李 傅做一批零件，第一天做了 25 个，以后每天都比前一天多做 2 个，第 20 天做了 63 个正好做完。 批零件共有多少个？ : （ 25+63 ）×20 ÷2=880 （个） 3 、小李 一本短篇小 ，她第一天 了 20 个等差数列共有多少 ? - 可编辑 - 精品 答： 个等差数列共有 29 。 例题 2 建筑工地上堆着一些 管 (如 所示 ),求 堆 管一共有多少根。 提示：根据图可以知道，这是一个以 3为首项，以 1为公差的等差数列，求钢管一共有多少根其实是求这列数的和。 解：求 管一共有多少根 ,其 就是求 3+4+5+ ? +9+10 的和。 数 =(10-3) ÷1+1=8, 根据公式求和 : 3+4+5+ ? +9+10 =(3+10) ×8÷2 =13 ×8 ÷ 2 =52( 根 )。 答： 堆 管一共有 52 根。 引申 1 、一些同 粗 的 木 ,像如 所示一 均匀地堆放在一起 ,已知 最下面一 有 70 根。一共有多少根 木？ 答案： 2485 根。 2 、用 3 根等 的火柴棍 成一个等 三角形 ,用 的等 三角形，按下 所示 一个大 的等 三角形 ,如果 个大的等 三角形的底 能放 10 根火柴棒 ,那么 个大的等 三角形 中一共要放多少根火柴棒 ? - 可编辑 - 精品 解: 如果把 中最上端的一个三角形看做第一 ,与第一 相 的 3 个三角形 (2 个向上的三 角形 ,一个向下的三角形 ) 看做第二 ,那么 个 中一共有 10 三角形。 不 看出 , 10 三角形每 所需火柴棒根数 ,自上而下依次 :3,6,9, ?,3 ×10 。 它 成等差数列 ,且首 3, 公差 3, 数 10 。 求火柴的 根数 ,也就是求 个等差数列各 的和。 即 : 3+6+9+ ?+30 =(3+30) × 10 ÷ 2 =33 × 5 =165( 根 ) 答： 个大的等 三角形中一共要放165 根火柴棒。 3、用相同的小立方体 成如 所示的形状 ,如果共 成 10 ,那么最下面有多少个小立方体 ? 答案： 55 个 例题 3 有 50 把 的 匙搞乱了 , 了使每把 都配上自己的 匙 ,至多要 多少次 ? 提示：开第一把 ，如果不凑巧， 了 49 把 匙 不行，那所剩的一把就一定能把它打开，即开第一把 至多需要 49次，同理，开第二把 至多需要 48 次，开第三把 至多需 47 次，?，等打开第49把 ，剩下的最后一把不用 ，一定能打开。 解：根据以上分析 ,可以把本 化 求一个等差数列的和， 49+48+47+ ? +2+1 =(49+1) ×49 ÷ 2 =1225( 次) - 可编辑 - 精品 答：至多要 1225 次。 引申 1、 有 60 把 的 匙搞乱了 , 了使每把 都配上自己的 匙 ,至多 多少次 ? 解： 59+58+57+ ? +2+1=(59+1) ×59 ÷2=1770( 次 ) 2 、有一些 的 匙搞乱了 ,已知至多要 28 次 ,就能使每把 都配上自己的 匙。一共有几 把 的 匙搞乱了 ? 答 : 一共有 8 把 的 匙搞乱了 。 3 、一 公共汽 有 66 个座位 ,空 出 后 ,第一