广东石油化工学院第十一届大学生职业规划大赛评选标准.docxVIP

附录三、广东石油化工学院第十一届大学生职业规划大赛评选标准 一、比赛内容与形式 大赛以“职业规划设计书面作品” 、“现场 PPT 展示”、“选手互相提问”、“评委老师 提问”四大内容为评选标准，参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合参赛要求。 二、评选规则 （一）大赛的比赛内容和形式： 半决赛：以“职业规划设计书面作品”、“现场 PPT 展示”、“选手互相提问”、“评 委老师提问”为评选标准，满分为 100 分，其中“职业规划设计书面作品”权重占 40%，“现 场PPT展示”的权重占30% “选手互相提问”的权重占20% “评委老师提问”权重10% 总决赛：以“半决赛成绩（含职业规划设计书面作品）”、“现场 PPT展示”、“选手 互相提问”、 “评委老师提问”为评选标准，满分为 100分，其中“半决赛成绩（含职业规 划设计书面作品）”权重占40% “现场PPT展示”的权重占30% “选手互相提问”的权重 占 20%，“评委老师提问”权重 10%。此外，微信投票票数最高者将获得广东石油化工学院职 业规划之星最佳人气奖，若票数相同则择优颁奖。 （二） 参赛学生需提交的参赛作品： 所有参赛者需向所在院（系）提交个人职业生涯规 划设计书面作品一份（要求用 A4 纸打印）。 （三） 作品提交时间 :书面作品提交时间由各院 （系）根据该院 （系）初赛时间自行安排，院 （系）选拔结束后需将选拔出的参赛作品（书面版与电子版）于 2015年 10月 1 9日前，上送至 大赛组委会办公室。 （四） 参赛作品提交方式 （需同时提交书面作品和电子文档）： 书面文档：各参赛学生提交参赛书面作品一份（A4双面打印稿，黑白、彩色均可，不 提倡对参赛作品进行豪华包装）到大赛组委会办公室。 电子文档：在提交参赛书面作品的同时要提交一份参赛作品的电子 word文档。 （五） 参赛作品评选规则： 大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后 5 年内的职业生涯规划。 书面作品为word文档格式，评委对参赛书面作品进行评分需从自我认知、职业认知、目 标确立、计划实施与反馈修正 5 个方面的完整内容进行评分。其中：自我认知部分，选手可 通过大赛网站平台进行职业素质测评； 职业认知部分， 除作品中简述概况外， 选手需另附 《职 业探索报告》； 计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及 可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径； 反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外，参赛作品须有扉页并附作品 简本，扉页填写参赛者的姓名、学校、院系、班级、学号、联系方式、电子邮件地址等个人 信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。 （六）参赛作品设计与撰写要求（包含但不限于以下内容） ： 简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策 略、高效的行动去实现职业目标的过程。 自我认知（知己）： 根据“职业生涯规划测评”、“ 360 度评估”等方法，客观分析自己的职业兴趣、能力倾 向、职业价值观、行为风格、个性特征等， 了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？ 最看重什么？人 - 岗是否匹配？ 职业认知（知彼）： 通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标 职业分析、职业素质测评、SWO盼析等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人 单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因 素，理性评估职业机会。 职业生涯规划设计： 选择职业目标和路径：在自我认知、职业认知的基础上，进行职业定位，选择最适合自己 的职业目标，并确定相应的职业发展路径。 制定行动计划和策略： 围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视 大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策 略制定完成后，要加强学习、高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完 成。 计划修正与备选方案： 由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影 响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利 用各种变化，我们需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的 职业生涯规划方案都是非常必要的。 、作品评分细则及评分表 评分要素 评分要点 具体描述 1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优 劣势 2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职 自我认知 业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位 3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践