助梦工程实施方案(修改版).docxVIP

“助梦”工程计划初步实施方案 一、 背景目的 高校学生十部是学生中的骨十力量，是学校的教学，管理，服务等各项工作在 学生中能够顺利，有效开展基层实施者；是高校学生管理工作者的得力助手，是促 进学校健康、和谐可持续发展的坚实力量。当前学生十部是 90后学生，与以往传 统的学生十部相比，他们在工作风格、思想意识、价值取向、行为逻辑等方面具 有截然不同的风格特点， 但随着社会的多元化发展，对人才定义的不断更新以及人们普遍观念的改变， 学生十部的相对优势正在削弱，而出现的一些问题也值得我们去深思。针对我院 学生十部现状，学生十部因角色意识偏差、竟选动机不正确、自身能力素质不足、 选拔培养制度及考评激励机制不健全等原因导致十部积极性缺失， 致使十部能力 提升不明显、校园活动创新不足、制度执行力不强，团队凝聚力不强等，未能充 分发挥学生十部“自我管理、自我服务”的宗旨。 为加强学生十部队伍建设，增强团队凝聚力，改善大学生思想政治教育和丰 富校园文化互动中起到重要的作用。现拟定“助梦”工程计划，以实行“分层次、 一体化”培训体系等方式开展工作 二、 对象 全体学生干部 三、 时间 2014年4月-6月 四、方案 第一阶段 征集培训人员(培训专员)名单 1、为使计划实施过程更加明确化、责任具体化、开展阶段化，现组建 ”助梦”工 程队(培训小组)， 、岗位设置： 顾问：李艳霞、黄永锋 组长：冯房泰 副组长1名 秘书长1名 组员若十 、培训小组成员条件 ?团学部门副部长以上职位人员 ?表达能力较好、组织能力较强 ?有意愿提升自身能力水平的十部 ?某一方面有较深体会及想法的十部优先考虑 ?执行能力较强者 为加强培训人员工作能力及素质，为下一阶段干事培训工作做好准备。 2、开展培训的内容： 、时事政策-思想动态 、心理素质拓展 、人际沟通技巧 、工作技能/艺术：工作礼仪、文书写作、办工事宜、宣传工作、会议技巧 等 、志愿服务工作 、活动开展事宜 、户外拓展 、危机事件的处理方式 大学生各阶段素质发展路线图 大一 大二 大三 目标 增强自信 培养才才干 提升兑争力 阶段 自我管理 (适应期) 自我成长、自我提 高(积累、巩固期) 自我实践期 (挑战期) 技能 自我认识 学习技巧 人际关系能力 团队精神 压力处理 策划组织能力 团队能力 沟通能力 时间管理 抗挫折能力 情绪管理 工作实践能力 领导能力 分析思考能力 研究能力 社会经验 社交技巧 求职技巧 就业技能 职业道德 全球视野 跨文化交流 素养 社会责任感 艺术欣赏能力 志愿服务精神 3、培训小组的工作职责 ?及时准确地传达上级指示，并贯彻执行 ?定期开展培训小组内部例会及临时性会议 ?负责学院学生干部培训工作，制定培训计划和培训大纲，经批准后实施，保证 培训工作顺利实施 ?各部门协助培训小组实施培训活动，并对培训活动进行指导和评估 ?培训专员定期到各部门了解培训人数、培训需求情况，编制培训讲义 ?做好培训记录，分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议 ?定期向上级反馈培训工作情况 ?建立考评激励机制，通过考核发现并举荐人才 第三阶段 开展系列培训工作 4、 步骤一：白信提升篇 培训小组针对学生干部现状制定全面、系统的培训计划 5、 步骤二：能力培养篇 工作实践能力、分析思考能力等方面 6、 步骤三：素质拓展篇 社交技巧、志愿服务等方面 五、培训课程设计（各讲中穿插“表达能力”训练） 第一讲：认识白我、发现白我（用扑克设计金字塔） 第一会议室 第二讲：创新思维及会议技巧（白选主题表现白我） 心理指导中心 第三讲：工作技能及艺术（辩论赛形式） 第四讲：思想建设 （达芬奇密码探索） 第五讲：人际沟通技巧、时间管理 第六讲：心理素质及抗挫折能力锻炼 第七讲：情绪管理 第八讲：户外拓展培训 第九讲：危机意识的锻炼及志愿服务 第十讲：志愿服务工作组建实施 六、经费预算 活动中心心理指导中心第一会议室活动中心第一会议室 活动中心 心理指导中心 第一会议室 活动中心 第一会议室 活动中心 心理指导中心 第一会议室 费预算：300元 2、 开展培训小组户外拓展训练 ，经费预算：150元 3、 经验交流会 经费预算 200元