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专
卖店展示设计
课程安排
专卖店
课程作业
卖第一周课程安排
第三周课程安排
专卖店展示设计总论
课题正图制作及细节分析讲授。
二、实例
课题正图制作及细节分析讲授,课程
专卖店展示设计调研
总结及最终方案讲解
课第二周课程安排
程安排
设计课题下发与资料分析,课题
人员分组、图纸总量及个人分工和进
二、调研分析总结
课题一草方案构想及风格确定
二草方案制作预期汇报分析,草最终
设计方案制作分析
课程安排
目的
专卖店
课程作业
专卖店展示设计概述教学目标:
节课程学习目标
主要内容是专卖店展示设计的基本原理和方法,包括店面设计、室内空间
设计、光照环境设计、商品陈列手法等。通过实题设计使学生对专卖店展示设
计有更多了解
了解专卖店设计中品牌与视觉传达系统的关系
体验专卖店建筑、室内、展示、V设计等各个层面形象的配置
培养学生从整体把握到细部设计的能力
基本素质和能力
1.具备查检索技术资料的能力和信息分析、判断、应用和传达能力;具有一定
设计理论知识和会展设计基础知识;
2.具备撰写、阐述作品介绍、设计说明的能力
3.具有学习和获取本专业新知识、新方法、新技术、新工艺的能力
课程安排
专卖店
课程作业
●测绘
测绘是获得精确建筑平面图的最重要手段
测绘工具:卷尺、电子测绘仪、水笔、绘图和照相机
2.原始建筑资料信息:建筑的原始结构,功能区域图纸及照片
测绘重点:在测绘时,层高和细节立面容易被忽视,要特别注意
窗尺寸的标注方式:窗台高度尺寸;窗体本身的高度尺寸:窗顶部到楼板底的
尺寸。
梁和楼板的标高方式;楼板下的标高符号和净尺寸的标注方式,是以衡量的标
高符号与标注相对应楼板标高的相对尺寸为净尺寸
水管和地漏的标注方式;标注水管的原始走向节口,分水管沿墙壁的走向尺寸。
测量地漏下水通道位置,检查出水量
电路测量:了解总电源进口线路及电路分支线的功能分布
课程安排
专卖店
课程作业
资料收集
收集设计所需要的资料。包括业主的要求、功能分布、设计中的必要元素、设计尺
寸数据等
业主要求
业主对项目有自己的想法和思路,或者自己就是经营者,对项目操作有自己独到的
见解和创意,这些都是要设计师与业主交流、沟通后,根据业主的想法,经过创意
整理出设计的内容要求
需要掌握项目的基本情况,包括设计功能
要点、设计风格元素以及同
等项目的社会情况
课程安排
专卖店
课程作业
方案设计
平面功能分析和布局
平面功能根据实际情况和考察调研的资料分析,确定功能空间和流程关系
平面功能布局步骤
在资料收集阶段,我们了解了设计项目的各种信息,包括功能组织、道具尺寸、人体
工程等与项目相关的概念,具备了规划功能空间的基础。
把测绘图纸按照1:1原则输入电脑中,形成GAD文件
采用画圈圈的画图方式简单地在图纸上体现功能空间在建筑中的大概位置和相互
间的程序关系。确定功能在建筑空间中的位置,简单划分主次关系、动静区域,
注意人流关系和采光效果
进一步划分墙体隔断,逐步融合基本空间尺寸和尺度,使其符合功能化的布局
进一步分析各功能空间之间的逻辑关系以及各空间的采光、通风、人流等其他设
计因素,简单设想空间细部的处理方式。注意平面构成中的墙与墙之间的关系
空间与空间之间的联系,使墙与空间的关系达到几何美学的要求,形成视觉上的
美观
深入解决各功能空间之间过渡空间的处理,进一步丰富空间层次,在完成空间尺
度的同时增加空间细节
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