专题催的眠和冥想.pptVIP

专题3(催眠 与 冥想 —特殊的意识状态  学习催眠的动机和基础 自助助人 ≤s增进自我和他人的幸福 树立正确的生命成长总方向 追求:真善美(爱) ≤s发展优秀心理品质:友善、感激、喜悦、慈 悲  纲要 催眠简介 二.催眠应用 三、自我催眠训练 四、给初学者建议 五、学习催眠的参考书籍  母亲:孩子的催眠师 6岁以下的孩 子主观显意识 还没有完全形 成,以潜意识 支配为主,呈 现吸收式学习 的特点。  什么是催眠( Hypnosis)  催眠状态的理论研究及定义 冷神经生理学的研究:催眠现象是通过暗示, 产生一种电阻塞引起的,这种电阻塞位于脑 干的网状结构与相连接的神经通路之间。 冷沃氏特把心理学的概念与生理学的概念融合 起来,认为佳眠治疗的有效作用,是通过良 性词的刺激,引起一系列生理变化,使机体 功能得到调整、恢复。  催眠状态的理论研究 冷从人际关系的角度,催眠是人际之间的相互作用。 哈特提出佳眠是一种状态,在这种状态中被催眠 者放弃了自主性,感到对施术者的指令有一种遵 照履行的责任感,作为受催眠者应该配合施术者。 催眠可以定义:一种变动的心理状态,使想象力 增加,接受能力增加,而减少对外部世界的感知 如此提供一种可以接受建议性想法及指令的心理 状态,使被佳眠者能够尝试某些犹如真实的经验。