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人教部编二年级第一学期第六单元模拟试卷(三)
一、基础知识。(共70分)
1、读拼音,选词语。
认识 涉水 扁担 泼水 民族 人士
biǎn dan ( ) mín zú ( )
pō shuǐ ( ) rèn shi ( )
2、读句子,给加下划线字选择正确的读音。
chéng shèng pù pū
1.傣族人民用银碗给周总理盛( )饭。
2.春天到了,花园里盛( )开着美丽的鲜花。
3.地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺( )上了鲜红的地毯。
4.学校对面新开了一家杂货铺( )。
3、查字典,完成填空。
如果查《大禹治水》中的“治”字,先查部首______(氵 台),再查______(三 五)画。“治”字在字典中的解释有:①管理,处理;②整理,治理;③医治。《大禹治水》的“治”应选第______(① ② ③)种解释。
4、读句子,写出加下划线词的近义词。
1.朱德和战士们一道去挑粮。( )
2.大家更加敬爱朱德同志。( )
3.洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回来。( )
5、读句子,选词填空。
祝愿 祝福
1.周总理蘸了水向人们泼洒,为人们( )。
2.我们( )祖国越来越强大、繁荣。
6、一字开花,来组词。
洪( ) ( ) ( )
灾( ) ( ) ( )
难( ) ( ) ( )
7、根据意思选词语。
笑容满面 山高路陡 安居乐业 四面八方
1.( ):指各个方面或各个地方。
2.( ):指安定愉快地生活和劳动。
3.( ):满脸洋溢着喜笑的容颜,形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
8、连词成句。
泼水节 傣族 一年一度的 。 人民 到了 又
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
9、读句子,选标点。
。 ? ! ,
1.很久很久以前( )洪水经常泛滥( )
2.1961年的泼水节多么令人难忘啊( )
3.朱德同志的扁担上刻着哪几个字呢( )
10、根据课文内容排序。
( )他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
( )洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。
( )禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。
( )百姓重新过上了安居乐业的生活。
二、阅读加油站。(共15分)
11、我会阅读。
菜园里
一连下了几天倾盆大雨,菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”
辣椒抱怨地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异口同声地说:“太阳公公,你快出来吧!”
(1)这篇短文有_________个自然段。
(2)根据意思,选词语。
异口同声 倾盆大雨 七零八落 愁眉苦脸
1.( ):形容愁苦的神情。
2.( ):形容零散稀疏的样子。
3.( ):大家说的完全一致。
(3)短文主要写了哪些蔬菜在抱怨?( )
A.冬瓜 茄子 白菜
B.黄瓜 豆角 土豆
C.苦瓜 黄瓜 辣椒
三、习作芳草地。(共15分)
12、看图写话。
图上画的是谁在哪里干什么?可以用上句式“有的……有的……还有的……”。
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参考答案
1、【答案】扁担;民族;泼水;认识
【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音选词语,重要的是读准声母和韵母,注意调号,多拼读两遍就不会出错。
2、【答案】chéng;shèng;pū;pù
【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同,当然组词也不同。
3、【答案】氵;五;②
【分析】本题考查了学生查字典的能力。
【解答】解答本题需同学们在平时的学习中多熟悉查字典的过程,把生字词学扎实。
4、【答案】示例:1.一起 2.敬重 3.驱逐
【分析】本题考查了写近义词的能力。
【解答】近义词是指
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