小学-语文-人教部编版(2019)-语文部编六年级上册第一单元测试（二）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 语文部编六年级上册第一单元测试（二） 1、拼写能手。 　　走进lǜ tǎn（ ）似的草原，小花diǎn zhuì（ ）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shanɡ（ ），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（ ）的舞蹈。老人们一边吃着nǎi dòu fu（ ），一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们bèn zhuō（ ）的样子，惹得大家哈哈大笑。 2、下面加下划线字的读音完全正确的一组是（ ） A. 苍穹（qiònɡ）　　 冠冕（ɡuān）　　勾勒（lè）　　　烟渚（zhě） B. 斗室（dǒu）　　　单薄（báo）　　 渲染（xuān）　　衣襟（jīn） C. 恍然（huǎnɡ）　　摇曳（yè）　　　参差（cī）　　　琼浆（qiónɡ） D. 孕育（yùn）　　　迂回（yū）　　　婆娑（suō）　　 鸣啭（zhuǎn） 3、下面词语搭配完全正确的一组是（ ） A. 奇丽的小诗　　　妩媚的丁香　　热烈的主人 B. 静寂的草原　　　白色的大花　　旖旎的风光 C. 亮晶晶的眼睛　　小小的花苞　　深情的哲理 D. 星星般的小花　　羞涩的姑娘　　幽静的甜香 4、下面句子标点符号使用不恰当的一项是（ ） A. 我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。 B. 饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。 C. 如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。 D. 突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。 5、许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下面的诗句中没有运用这一方法的一项是（ ） A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 C. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 6、根据积累，将下列词语补充完整，再选词填空。 （ ）歌一曲　 　细（ ）迷蒙 一（ ）千里　 　（ ）立不动 群马（ ）驰　 　（ ）色欲流 顾（ ）自怜　 　孤芳自（ ） 　　走进这________的草原，看着________的青草，望着远处________的场景，我不由得陶醉其中，久久地________。在这境界里，我真想________呀！ 7、句子训练。 　　在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 （1）这句话运用了______的修辞手法。如果牛马真的会回味，它们也许会回味______________________。 （2）仿写：在这境界里，________________________，好像________________________。 8、根据所学知识填空。 　　走进美丽的内蒙古大草原，我们感受到了浓郁的风俗民情，离别时都依依不舍，真是“____________，____________”。跟随作家宗璞，我们看到了丁香的美丽姿态，懂得了______________________________________________。在黎巴嫩诗人_______的笔下，我们从花的视角看到了四季更迭花开花谢的现象，懂得了______________________________________________。 9、综合性学习。 下面是对某班学生最喜欢阅读哪类书的调查统计表。 （1）分析上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两方面） ____________________________________________________________________ （2）读完上面的表格，请你给他们提一些关于阅读的建议。 对老师，你会建议：________________________________________________ 对学生，你会建议：________________________________________________ 10、阅读语段，完成练习。 　　我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如