《书香校园》班级读书计划.docVIP

“书香校园 ”班级读书计划 通阳小学 一年一班 “书香校园 ”班级读书计划 一．活动背景 营造良好的校园文化是我校语文科一个工作重点。 为了配合学校的文化建设，我把 书香活动的主题定“书香满校园，好书伴我行”。培根说：“知识就是力量”。人类要 发展，必然离不开知识。 21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知 识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚所说：“书籍是全 人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有 翅膀。” 读书应成为同学们生活的一部分，书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总汇。 此次 “书香校园”活动，目的是让同学们热爱读书，挤时间读书，多读一本书，多活 一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久，营 造一个书香班级。 二、指导思想： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯， 《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅 读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励 学生自主选择阅读材料，为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终生发展，根 据学校安排我班积极开展班级文化建设活动， 使班级更富有人文底蕴， 充满智慧和生机 三、活动目的： 对一年级的孩子来说，目前是课外阅读的第一阶段。主要任务是宣传动员，初步进 行课外阅读，激发一年级孩子的阅读兴趣，教给阅读的初步方法： 1、一年级学生课外阅读兴趣最大化提高，确保每个孩子爱读书； 2、指导学生掌握课外阅读的一般方法，确保每个学生会读书； 3、营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 四．活动主题 会读书 读好书 五．活动口号 ( 宣传语 ) 阅读，使我们变得睿智！ 六．活动时间 2012年8月—— 2012年12月 三、活动对象： 全班学生 四、活动形式： 自读、集体阅读和亲子阅读相辅相成 。 五、活动方法设想： 1．开展全班每个同学为班级捐书的活动。 2、开辟 “小书迷图书角 ”，在教室布置一个孩子喜欢的读书角。 3、开展 “我和父母共读一本书 ”活动 ” 4、学写读书心得！ 5、开展 “故事大王 ”、 “读书明星 ”、 “书香之家”评比。 六、活动安排： 1、 家长读故事，激发兴趣。 2、自己拼读，体验成功。 3、集体阅读。每周二最后一节语文课、进行专门的集体阅读。 读书是一个积累的过程，也是一项长期的工程，一年级最主要的是让其有一个好的 习惯，每天能快乐地读书，能体验到读书的快乐。相信在我们的共同努力下，孩子们将 在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中获得更多的幸福！